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《初中英语人教版七年级下册Unit 12 Period 1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit12Whatdidyoudolastweekend?Period1教学设计【教材分析】本单元的语言训练重点是互相询问如何度过周末，描述周末所做的事情或所开展的活动，并对上一周的周末进行评论。语法重点继续学习一般过去时态。【学情分析】学生在Unit11已经初步学习了一般过去时态，对本语法有了一定的基础知识。此外，农村的孩子在英语方面普遍比较薄弱，所以在课堂上尽量多给他们提供说与练的机会，体验英语的实际应用。【教学目标】一、知识与技能目标:1、掌握本课生词、短语及语言结构：词汇：名词n.lake,be
2、ach,badminton,sheep;动词v.camp短语：didmyhomework,wenttothecinema,wentboating,campedbythelake,wenttothebeach,playedbadminton,visitedmyaunt,studiedfortheEnglishtest,wenttoafarm,fedsomesheep…句型：Whatdidyoudolastweekend?OnSaterdaymorning/afternoon/night,I…Howwasyo
3、urweekend?Itwasgreat/...2、进一步巩固一般过去时态3、培养良好的听、说、读、写的能力，能正确使用动词过去式进行准确的描述。能够用一般过去时来叙述周末所做的事情。二、过程与方法：通过课前自主学习、课上合作交流、反复操练等方式来学习英语知识，并在学习过程中重点培养学生的英语听说读写能力。三、情感态度与价值观：合理安排自己周末的学习、运动、休息、娱乐等活动形式，过有意义的周末。【教学策略】1、挖掘教学内容和教学方法的新颖性和艺术性，激发学生学习英语的兴趣。2、采用互动的课堂模式，提倡开放
4、式教学。【学习策略】1、倡导自主学习、合作学习与探究式学习，养成良好的学习习惯。2、掌握科学的学习方法，通过不同的活动形式互助学习，在合作中取长补短。【教学重点和难点】1、学习一些表示活动的新短语;复习周六周日及早中晚的表达法。2、复习句型Whatdidyoudo？继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。【教学过程】Step1.Warming-upandrevision1.Showsomepicturesandtellstudentsaboutmyweekend.T:Doyouwanttoknowabou
5、tmyweekend?Lastweekend,theweatherwascloudy.SoIwenttothemountainswithmyson.Theairinthemountainswascleanandfresh.Themountainswerealsobeautiful.Wetooksomephotos.Intheevening,weateLaverrice.Itwasverydelicious.OnSundaymorning,Itookmysontohaveabasketballlesson.
6、Itwasinteresting.Intheafternoon,hedidhishomeworkandIdidsomehousework.Ihadaniceweekend.Wewerebusybuthappy.2.Ss:Sayabouttheirweekend.Whatdidyoudolastweekend?OnSaturdaymorning/afternoon/evening,I…OnSundaymorning/afternoon/evening,I…Step2Workon1aFirst,showsom
7、epicturesandstudentslearnsomenewwordsandphrases:“lake,beach,badminton,sheep,camp;campedbythelake,playedbadminton,wenttothebeach,fedsomesheep.”Then,finish1a.Askstudentstomatcheachactivitywithoneofthepictures.Say,Writetheletterofeachactivitynexttothewords.P
8、ointoutthesampleanswer.Step3Workon1b&1c1.T:Lookatthepicture.WhatdidLucydoonSaturdaymorning?DidsheplaybadmintononSaturdaymorning?…T:Now,let’slistentothetapeandfillintheblanks.2.Playaguessinggame.A:Whatdidhe/she/theyd
