上课课件追求远大理

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1、第一章追求远大理想坚定崇高信念教学目的：帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。使大学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念，对于大学生成长成才的重要意义；理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念的科学依据理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等问题。教学重点、难点：如何确立、坚定理想信念？如何把理想化为现实？为什么要树立中国特色社会主义的共同理

2、想？为什么要确立马克思主义的信念？课时安排：4课时人需要理想信念吗？理想和信念是在座的每一位同学从小学就开始接触到的名词，理想和信念也是伴随着你们从小学到中学到现在，对于理想和信念你们是再熟悉不过了。今天，读大学了，老师还讲理想信念，理想信念真的那么重要吗？即时分组讨论:人与动物的本质区别在哪里？天上纷纷掉饲料；一天到晚睡大觉；天下人人都爱猪；所有屠夫都死掉。猪的“理想”人和动物不同，人是有理想的，人生在世，既离不开对物质的依赖，更离不开对精神的追求。富有理想，可以说是人和动物的本质区别之一，只有树立了正确的理想并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。伟大的人生源于伟大的目标

3、伟大的目标产生伟大的动力1、你有明确的人生规划吗?·我对自己的人生做了很明确的规划·思考过这个问题，但是没有明确的规划·没有想过这个问题问卷调查结果2、是否觉得了解自己的兴趣与专长？是否18/46=39.13%25/46=54.35%3/46=6.52%27/46=58.69%19/46=41.31%4、有时躺在床上，下决心第二天要干一件很重要的事，但是第二天，这种劲头又消失了。是否问卷调查结果40/46=86.96%6/46=13.04%14/46=30.43%32/46=69.57%3、是否有你心仪的大学是否5、你是怎样安排今后的理想旅程？·每天都做计划，坚持下去2

4、/46=4.35%·做短期计划17/46=36.95%·没有计划，每天只是忙碌17/46=36.95%·做个长期计划，慢慢去完成它8/46=17.40%·其他情况2/46=4.35%6、你觉得你离你的理想远吗？·远，模糊不清13/46=28.26%·在实现理想的路上30/46=65.22%·马上就要实现了3/46=6.52%结论通过问卷调查我们可以看出绝大多数同学都想过“自己的理想”，有长期的也有短期的，对此也有一定的认识；但是在实现寻找、理想的路上常常会感到迷茫。人为什么会有理想？“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。”------雨果理想如晨星，——我们永不能触到，

5、但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹人的理想志向往往和他的能力成正比。——（英）约翰逊一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——（英）伏尼契希望是忧愁的最佳音乐。——（英）波恩世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底理想是指路明星。没有理想，就没有坚定方向，而没有方向，就没有生活。------列。托尔斯泰人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。------罗。勃朗宁每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再

6、次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。"—林肯在竞选参议员落败后如是说岳飞学艺民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百

7、姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征1、理想的定义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想是一种精神现象，是人类社会实践的产物。意大利科学家布鲁诺深信哥白尼在《天体运行论》一书中所阐明的科学真