初中英语人教版七年级下册I'm watching TV

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1、Unit6I’mwatchingTV(现在进行时的复习教案）教学目标：通过复习让学生熟练掌握现在进行时的用法教学重点：现在进行时的结构教学难点：动名词的变法Step1：Dutyreport.Step2：Gooverthewordsofunit6Step3:Reviewpresent.(老师展示几幅图片，让学生根据图片的内容，用现在进行时回答问题，让学生进一步熟悉掌握现在进行时的用法）Step4:Summarizesthepresentcontinuoustense1.Usage(用法）：表示现在（说话时）正在进

2、行或发生的动作。2.Form：Assertivesentence：主语+be（am/is/are)+doing(现在分词)+其他Negativesentence:主语+be（am/is/are)+not+doing(现在分词)+其他Generalquestion:Be+主语+dong+其他？Answer：Yes,主语+be.No,主语+be+not.Specialquestion：特殊疑问词+be+主语+doing？1.动词的现在分词的构成方法a）在一般情况下，在动词原形后直接加词尾–ing。b）在以不发音的e

3、结尾的动词后，去掉e，再加-ing。c）在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写（x除外），然后再加–ing.d）在少数几个以–ie结尾的动词后：须将–ie变作y，再加-ing。(这些动词词典一般均注明)2.现在进行时的判定方法1）当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。Theyareplayingbasketballnow.2）以look,listen开头的句子,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时。如:Listen!Sheis

4、singinganEnglishsong.听!她正在唱英语歌。3）根据具体的语境判定用现在进行时。例如：Don'ttalk,yourbrotherisdoinghishomework.Step5：Exercise(练习）1）看图填空2）选择题空3）用所给动词的适当形式填空4）句型转换5）中考衔接Step6；Homework灵关中学杨廷燕