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时间:2019-06-24
《初中英语人教版七年级下册Unit 3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、泉塘中学七年级英语导学案教出日期:月日导学案编辑人:班级:姓名:课题:Unit3Whydoyoulikekoala?第一课时SectionA1a—2d课型:听说课学习目标学习目标:1、知识目标:重点词汇:sister,mother,father,parent,brother,friend,grandparent,those,are,these.重点句型:Thisismysister.Thesearemybrothers.ThisisLinHai.Isthisyoursister?No,itisn’t.2、能力目标:1)学会介绍他人;2)正确使用名词的复数形式及相
2、应的动词和代词的变化。3、情感目标:将所学知识运用于生活,热爱家庭。学习程序:学习笔记导学1SectionA1a--2b【学习目标】1.学习一些表动物名称的词汇;2.学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答。3.培养热爱自然、爱护动物的良好情操。【学习过程】一、预习指导与检测(一)预习指导A.预习P13的生词,根据音标会读知意。B.朗读第p13的句型,能英汉互译。C.知识点拨:1.Let'sseethepandasfirst.让我们先看熊猫吧!Let's=Letus意思是“让我们.......吧。”,后面跟动词原形,即Let's+动词,表示建议别人和自己
3、一起做某事。2.---Whydoyouwanttoseethelions?你为什么想看狮子?---Becausethey'recute.因为它们可爱。(1)why是特殊疑问副词,用来询问原因。eg:Whydoyoulikeelephants?你为什么喜欢大象?(2)want为动词,意为"想,想要",后面可跟动词不定式作宾语,即wanttodosth.(3)because用作连词,意为“因为,由于”,用来回答由why提问的特殊疑问句或引导原因状语从句。(二)、预习检测1.根据音标写出下列单词及汉语意思。(注意与黑体部分对应的字母或字母组合)['taɪgɚ] [kə
4、u'ɑ:lə]['pændə][dʒi'rɑ:f]['laiən]['peŋgwin]['elifənt]['dɔlfin]2.写出本课中的两个描述品质特征的形容词:我们学过的此类形容词还有:3.翻译下列句子。1)Let'sseethelions.(1)--Whydoyouwanttoseethelions?--Becausethey'recute.一、课堂互动探究1.说出修饰动物的形容词。(看哪一组知道的最多)2.小组讨论总结动词want的用法。3.熟背1c对话。4.Makeasurvey:四人小组讨论并做报告。NameAnimalWhy三、当堂检测一)单项选
5、择1.——_____doyoulikethemascots(吉祥物)ofLondon2012Olympics,WenlockandMandeville?——_____they'reverycute.A.Why;ButB.What;SoC.Why;BecauseD.What;Because2.Thepandasare______interesting.A.kindofB.akindofC.kindsofD.kind3._______yourfriendlikekoalas?A.IsB.AreC.DoD.Does4.Thiskindofanimal___myfavo
6、rite.A.areB.doC.isD.be5.Let's_____thelions.A.seeB.toseeC.seeingD.sees二)连词成句1.usletpandassee_________________2.doyoutigerswhylike?_______________四、我的收获:
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