初中英语人教版七年级下册unit 1

初中英语人教版七年级下册unit 1

ID:39062345

大小:97.83 KB

页数:8页

时间:2019-06-24

初中英语人教版七年级下册unit 1_第1页
初中英语人教版七年级下册unit 1_第2页
初中英语人教版七年级下册unit 1_第3页
初中英语人教版七年级下册unit 1_第4页
初中英语人教版七年级下册unit 1_第5页
资源描述:

《初中英语人教版七年级下册unit 1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1 Canyouplaytheguitar?第三课时 SectionB1a—2c1.记忆单词;drum,violin,also,people,home,make,today,center(=centre),weekend,teach短语:playthedrums,playthepiano,playtheviolin,begoodwith,makefriends,help(sb.)withsth.,ontheweekend2.学会正确使用play表示音乐活动与表示运动的短语,会正确使用定冠词the。3.通过本课时学习,熟记一些乐器

2、的英语单词;阅读几则广告,学习其中的生词、短语并能够完成阅读理解任务。4.了解中外课外活动以及俱乐部情况,能够积极参加课外活动。1.学习一些乐器名词和使用play表示演奏乐器的短语,在阅读短文中学习短语speakEnglish,begoodwith,makefriends,helpwith,befree,ontheweekend。2.做听力练习,学说一些加入俱乐部的话题,阅读中学习、运用本单元生词、短语和句子,初步了解广告的书写。1.巩固和拓展听说技能,培养学生读写的技能。2.熟练地听出can或can’t,在短文中学会更多的动词短语以及

3、其他短语,判断阅读文章的关键词,理解短文的细节。设计教学PPT,录音机,多媒体,相应的英语活动图片。StepⅠ.LeadinLeadingin【情景1】Warmupbyquicklyaskingeachotherabouttheirabilities.T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Wewantsomestudentsfortheschoolshow.Whatcanyoudo?Ss:Ican….T:Canyouplaytheguitar?S1:…T:Canyoudokungfu?S1:…T:Wh

4、ocantellstories?S2:Ican.AfterthestudentsgetintotheEnglishsituationandreviewthewords,showsomemusicalinstrumentsandteachthenewwordsandexpressions.[设计意图] 通过运用已学过的词汇和对话,复习SectionA部分的内容,并轻松进入询问能力的语境,自然地进入下一步用图片介绍新的有关音乐方面的词汇。Leadingin【情景2】Aftergreeting,theteachergetsthestudent

5、storeviewthesportswordsandthemusicwords.T:Hello,everyone!Goodmorning/afternoon!Ss:Goodmorning/afternoon!Mr./Ms.XX.T:Ifyouwanttojointhesportsclub,whatcanyoudo?S1:Icanplay…(chess,basketball,soccer…)T:Say“play”.Nowwhataboutthemusicclub?S2:Icansinganddance.T:Canyouplayanyins

6、truments?S3:No,butIcanplaybasketball.T:Saymore“play”phrases.S4:Yes.Icanplaythepiano,…(Somestudentsmaysaysomeinstruments.Thentheteachercanshowthepicturesoftheinstrumentsandteachthenewwords.)[设计意图] 有针对性地复习所学的含有play的短语,导入表示运动的和表示音乐活动的play短语,进而运用实物或图片教学生词,使教学更直观、形象。StepⅡ.Pre

7、sentation1.Showpicturesofthedrums,thepiano,theguitarandtheviolinandteachthenewwords.T:Pleaselookatthepictures.(ShowthepicturesbyPPT.)What’sthis?It’sadrum,andthedrums.Canyouplaythedrums?Ss:Yes,Ican./No,Ican’t.T:Doyouknowthismusicalinstrument?It’saviolin.Readit,please.Ss:V

8、iolin.(Payattentiontothestressedsyllable.)T:Whocanplaytheviolin?2.Teachtheclasstoreadthesenewwords.Anda

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。