初中英语人教版七年级下册unit 9 Section B

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1、导学案(LearningPlan)Unit9Whatdoeshelooklike?一、学习目标:(一)语言知识目标:1.语法:①looklike的问句及回答。②wear的一般现在时用法。③用于宽泛描述的形容词。2.词汇: .名 词:hair,height,build,captain,team,bit,joke,beard,glasses,look,singer,etc. .形容词:short,tall,medium,thin,heavy,blonde,brown,curly,straight,wis

2、e,popular,huge,teeny,etc. .动 词:wear,stop,remember,say,etc.3.交际用语:Whatdoeshe/shelooklike?      He/Sheistall.He/Shehascurlyhair.      Whatdoyou/theylooklike?      I’mthin./They’remediumheight.      DoyouknowDavid?No./Yes.(二)语言技能目标:1.能熟练的用英语进行对人外表特点的描述,并根

3、据描述画出人像。2.能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。3.能替自己和别人进行新形象设计,能和合作伙伴互相交流,充分交换信息。4.能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型,并能结合实际生活进行灵活运用,用这些词组及句型描述别人的外表,提高写作水平。(三)情感态度目标:1.通过描述自己、同学、亲人、偶像的外貌,简单地表达自己的观点或好恶,学会交换不同的看法,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人。2.教育学生要多发现别人的优点,学会赞美别人,友好地描述别人的形象。3.学会赏识,懂得心灵美比

4、外表美更重要。4.能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。二、重难疑点:通过学习语言材料,让学生获得运用所学的有关词汇、短语及句型,描述人的外貌特征,并能结合实际生活进行灵活运用的能力。(一)重点:1.词汇(Thevocabulary).2.句型:-Whatdoeshe/shelooklike?    -He/Sheistall.    -Whatdoyoulooklike?    -I’mthin.Ihaveshorthair.    -Whatdotheyl

5、ooklike?    -They’remediumheight.Theyhavelongcurlyhair.(二)难点:1.has与is的正确使用。2.Wear的正确使用。3.描述人的外貌。三、课时分配设计:根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述,我对本单元的内容进行如下处理,目的是突出重点,使课堂节奏紧凑,连贯。本单元分为四课时:Period1:SectionA-1a,1b,1c.Period2:SectionA-2a,2b,3,3a,3b,4.Period3:SectionB-1a,1b,2

6、a,2b,2c,3a,3b.Period4:SectionB-3c,4,Self-check.PeriodOne(一)学习目标:I.知识目标:1.单词:hair,curly,straight,height,tall,medium,thin,heavy,build.2.句型:--Whatdoeshe/shelooklike?--He/Sheistallandhaslonghair.--Whatdoyoulooklike?--I’mthin.II.能力目标:1.学完本课,学会描述人物外貌。 2.能积极思

7、维,运用所学单词,短语及句型,结合实际生活进行灵活运用。III.情感目标:让学生学会友好地描述别人的形象。(二)重难疑点:掌握本课新单词、句型和怎样描述一个人的外貌。掌握正确运用have动词和be动词的描述人物外貌的方法。自学指导1、通过预习,你们能又快又准确翻译下列单词和短语吗?短头发______卷头发______长头发______直头发______高______矮______中等高度______瘦______重______中等体型______2、预习过SectionA1a-1c之后,请快速翻译下

8、列句子。Whatdoeshelooklike?Sheisofmediumbuild.He‘sreallytall.Hehascurlyhair.3看1a、中的图片,把新单词与图画中的人物连接起来。可以重复使用4、请同学们看课本上1b的小对话,了解大意。(时间:二分钟)5、请认真自读对话,填1a中的图片的空。6、请再读一次并核对答案。7、Pairwork.请同组的同学根据1b内容,分组进行句型练习对话(时间:二分钟)。8、各组派人上台表演对话。9、。如果还有疑问,请把他

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