英语人教版七年级下册单元9

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1、第二教时Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA(2d-3d)教案一、教学目标:(一)知识目标:1.熟练掌握下列词汇:名词n.tonight,cinema,glass(glasses),形容词adj.little副词adv.later2.熟练掌握下列短语:alittle,gotothemovie,wearglasses,alittlelate3掌握下列句型:[来源:学_科_网]Whatdoes…looklike?Ishetallorshort?Dotheyhavestraightorc

2、urlyhair?Shehaslongstraighthair.He’sofmediumbuild/height.(二)能力目标:1能熟练的用英语对人外貌特点进行描述,并能根据人物特征推理出某一人物。2能结合实际生活对所学知识进行创造性的灵活运用,提高写作水平。3能和伙伴互相交流,充分交换信息,增强合作意识 (三)情感目标:1通过描述他人的外貌特点,简单地表达自己的观点或好恶,学会交换不同的看法,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人。2能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐

3、趣。3学会赏识,懂得心灵美比外表美更重要。二、教学重难点1.教学重点:(1).能在日常情境中描述人的外表。(2).能用所学内容解决实际问题。(3).区别句型“He/shehas…”and“He/she’s(of)…”.及选择疑问句。2.教学难点(1).区别句型“He/shehas…”and“He/she’s(of)…”.(2).选择疑问句的回答。三、教学方法任务型教学法合作探究学习四、教学用具课件、多媒体、录音机、磁带,课本。五、教学过程[来源:学&科&网Z&X&X&K]Step1Preview:学生阅读Gr

4、ammarFocus中的句子,并完成下列句子填空练习。注意提醒、区分单复数,is与has。1.她/他长得什么样子?Whatdoeshe/she___________?2.他们长得什么样子?[来源:学科网ZXXK]What_____they_____________?3.她个子是高还是矮?______shetall_____________?4.他长着长发还是短发?_____hehave______hair_____shorthair?5.她长得很瘦/胖/中等身材。She____thin/_____/of___

5、__________.6.他戴着一幅眼镜。He_____apairof_______.Step2Warming-upandrevision1.AsksomeSstoshowtheirfamilyphotosanddescribetheirfamilymembersusingthetargetlanguage.2.Torevisethewordsandphraseslastweekbyreadingchantstall,tall;short,short;heavy,heavy;thin,mediumheight

6、,mediumbuild,longhair,shorthair,straighthair,curlyhair,longstraighthair,shortcurlyhairHedoesn’thavehair,hewearsahat!Step3Work on 2d 1AskSstoreadtheconversationin2dinsilence.2 Read the conversation and answer the following questions.Q1. What are Mike and Ton

7、y going to do tonight?Q2. Where will Tony meet David?Q3. What does David look like?3.Thenplaytherecordingforthemtolistenandimitate.Thenplaytherecordingforthemtolistenandimitate.4ThenaskSstopracticeitfor2minutesandthenasksomepairstorole-playtheconversation,s

8、eewhichgroupisthebest.5LastletSsfillintheblanksintherewritingpassage.Mike,TonyandDavidare_______________tonight.Theyaremeeting________.Mikemaybe____________,butTonydoesn’t_______David.MiketellsTonythat

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