初中英语人教版七年级下册Unit 7 It‘s raining

《初中英语人教版七年级下册Unit 7 It‘s raining 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新目标七年级英语(下)Unit7It’sraining四川省中江县柏树乡初级中学李志强Teachgoals：1.语言知识目标：　　1)学习有关天气的相关知识来描述天气。　　2)能正确地描述他人正在进行的活动。　　3）能正确描述某地的天气情况及某人正在进行的活动。2.情感目标：让学生在生活中学会观察天气，善于调整自己的情绪；了解世界各地的天气情况，增加世界观念。Keypoints:　　1)综合运用所学的知识，完成短文，描述某地的天气及某些人物正在进行的活动。　　　2)能运用所学的知识，来描述某地的天气及某人正在进行的活动。　　2.教学难点：　　　能运用所学的知识，来描述某地的天

2、气及某人正在进行的活动。Teachingprocedure：　　Step1.Warming-upandrevision　　　　1.HaveadictationofthenewwordsandexpressionlearnedinSectionB.　　　　2.LetsomeSsreadthepostcardsin2b.　　　　3.Watchavideoprogramabouttheweatherforecast.　　Step2.Presentation1.Showsomepicturesonthebigscreenandpresentsomenewwordsandexpress

3、ionsinthisperiod.　　　　　(skate,snowy,winter,Russian,snowman)　　　　2.Ssreadthenewwordsandtrytorememberthem.　　Step3.Freetalk　　Finishsomeexercises.　　Step4.Writing1.T:Here'sanotherpostcardfromKatetoXiaoLu.Lookatthepicturesonthepostcard.How'stheweatherthere?Andwhatisthegirldoing?　　　　　LetsomeSsanswer

4、thetwoquestions.2.LetsomeSsreadthewordsinthebox.Explainthemeaningofthewordsthattheydon'tknow.3.思路指导：　　首先,应读方框里的单词,掌握每个单词的意思。　　其次,通读一遍短文,理解短文大意。然后,认真读每个句子,分析每个空格处前后上下文的意思，确定空格处所缺单词的意思。如：第一、二两空格前有weather一词，可知空格处只应填snowy和windy一词。第三空格后面有“俄罗斯面包”一词可推知，空格处应为buying一词。第四空格由空格后面的onariver可知应是“skate”一词

5、。最后一空格是takeaphotoof…，应用现在进行时态，故填taking。　　　4.学生们在老师的指导方法下，读信的内容，然后补全短文内容。　　　5.Checktheanswers.Step5.Writing　　1.Imagineyouareonvacation.Writenotesaboutyourvacation.　　2.LetsomeSsreadthequestionsaloud.　　3.MakesureSsknowthemeaningofthequestions.　　4.Ssthinkandwritedownsomenotesabouttheirvacations

6、.　　5.LetSsreadouttheirownvacationnotes.Step6.Writing1.Writeapostcardtoafriend.Tellyourfriendaboutyourvacationandwhatyouaredoing.2.写作指导：　　　　回想一下给你印象最深的一次度假活动。　　可以将在3b中问题的答语,做为写作的内容。假想你现在正在度假。将回答问题的几个句子连起来，形成一个语句连贯的短文。　　注意，应用现在进行时态来表述现在正在发生的事情。3.学生们根据老师的指导方法，大胆地进行写作，发挥自己的想像力，写出好的内容。　　　4.LetSs

7、readtheirpostcardtotheclass.Step7SelfCheck11.TellSswe'velearnedsomewordsaboutfeelings,weatherandactivities.Nowdiscusswithyourpartners.Addmorewordsinthebox.　　　2.Ssworkinpairsandaddmorewordsinthebox.　　　3.LetsomeSsreadtheirwords.LetotherSsaddmorewords.Step8