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时间:2019-06-24
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1、课题Unit 3Howdoyougettoschool?Period1SectionA(1a-1c)课型听说课课标要求1.能就交通运输方式的话题开展交流。2.能读懂短文并抓住其大意。学习目标1.会读会写会译会使用下列词汇:getto,train,bus,subway,takethesubway,ride,bike,rideabike.2.通过学习,能够使用目标语表达去某地使用什么交通工具。3.根据生活实际,选择合适的交通工具。重难点预设会询问及回答如何到达某地。学习导航备注未雨稠缪1.通过声音,图片等猜出交通工具。2.写出
2、刚刚学习的交通方式。(相信自己,你一定行。)__________________________________________________________________________________________________八仙过海1.完成1a.2.你平时是怎么到达学校的?那你的同伴呢?请询问一下他们。--Howdoyougettoschool?--Itakethe..3.看1a的图。学生们是怎么到校的?和同伴们一起编对话。A:Howdoesshegettoschool?B:Sheridesthebike.
3、群星灿烂1.听录音,完成1b。2.我是小记者。Reporter(记者):Hi,XiaoMing.Howdoyougettoschool?XiaoMing:IridemybikeReporter(记者):Howaboutyou,XiaoHong?XiaoHong:Iwalk.Reporter(记者):HowdoyougettoFuyang?Xiaoliang:Itakethebus.Reporter(记者):冲刺闯关根据提示选择交通工具。(1.)小明去上学。(50米)(2.)小红去太和。(36千米)(3.)小亮从阜阳去北京。
4、(600千米)(4.)小军去上学。(1.5千米)(5.)小明从南京火车站去夫子庙。(7千米)【课堂小结】请你向大家汇报一下你平常是怎么到达学校的?能用几种方式来表达?
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