英语人教版七年级下册Unit11_SectionA

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1、Unit11SectionA（1a-2c）名师教案【教学目标】1.能掌握下列词汇:milk,cow,milkacow,horse,rideahorse,feed,feedchickens,farmer,quite,quitealotofanything,grow,farm,pick.2.学生通过听、说训练掌握以下句型：①-Howwasyourschooltrip?-Itwasgreat!②-Didyouseeanycows?-Yes,Idid.Isawquitealot.③-Didyougotothezoo?-No,Ididn’t.Iwenttoafarm.④

2、-Werethestrawberriesgood?-Yes,theywere./No,theyweren’t.3.能够听懂一般过去时的对话，能准确抓住听力材料中的细节问题。4.学会使用一般过去时的陈述句及一般疑问句和答语来谈论过去的事情。5.学生通过谈论学校组织的旅游，感受生活的乐趣，开阔视野，激发他们对大自然的热爱。【教学重难点】●重点：1.认识一般过去时态，并能用一般过去时和描述性的形容词谈论过去的经历。2.掌握一般过去时的一般疑问句的结构，并能用该结构进行简单的交际。●难点：1.准确写出动词过去式形式。2.能听懂含有过去时态的句子，正确使用一般过去时进行

3、简单的对话。【课前准备】课本、录音机、多媒体课件、学案。【教学方法】任务型教学法、情景交际法、自主学习与合作学习相结合。【教学进程】Teachingprocedures【新课导入】StepI:Warming-upChant.Getthestudentstodoachantwiththerhythm“TwoTigers”.Whatdoyoudo?Whatdoyoudo?Goforawalk.Goforawalk.Milkacow.Rideahorse.Rideahorse.Whatdoyoudo?Whatdoyoudo?Feedsomechickens.Feed

4、somechickens.Talkwithafarmer.Takesomephotos.Takesomephotos.Thischanthelpstopreparetheverb(baseform)phrasesinthisunit.（设计意图：通过学生熟知的chant，为正文即将要出场的动词短语作铺垫，使学生容易接受所要学的新知识。）【新知呈现】Step2:Presentationl.Showonthescreenapictureofaschooltrip.Teachthephrase“schooltrip”.Presenttheunittitle“Howw

5、asyourschooltrip?”Helpthestudentsanswer“Itwasgreat/boring/fun/relaxing/interesting/...”.（设计意图：从学生熟知的学校旅行入手，运用评价词进行评价。）2.Presentapictureofafarm.T:Whatdidhedo?Helpthestudentsanswerwiththephrase:wenttoafarm.3.T:Mylastschooltripwasgreat.DoyouwanttoknowwhatIdid?S:YesT:Iwenttoafarmanddids

6、omethinginteresting.Suchas:Iwent...milked...rode...andsoon.4.Playagame:Memorychallenge.Getstudentstosaythephrases.（设计意图：运用图片向学生呈现本课的重点短语，不仅设置了过去时态的情境，还让学生感知了动词过去式的用。再通过做游戏的方式，激发学生的兴趣，进一步巩固、复习本课的重点短语。）【新知学习】Step3:Listening1bBeforelistening1.Matchthephraseswithpicturesof1a.2.Getstuden

7、tstowritethebaseverbsofthephrasesof1a.（设计意图：在听力材料中，学生会听到大量过去时态的一般疑问句，因此学生需要熟知动词的原形和过去式，这为下一步的听力扫除障碍。）Whilelistening1.ListenandcirclethethreethingsCaroldidonherschooltripin1a.Showthelisteningtipsbeforelisting.2.Checktheanswers3.Listenagainandanswerthequestions.Getstudentstolookthroug

8、hthequestionsandthe