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时间:2019-06-24
《2019春三年级语文下册第三单元9小英雄于连课时同步练习湘教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、9小英雄于连课时练1一、读拼音,写生字。zàiɡēzàiwǔshìjìhuānqìngzhènɡfǔ()()()()dǎohuósuǒmàoyānxīmièhūrán()()()()二、我会照例子写词语,并能补充句子。慌慌张张(AABB) 2、一条又长又粗的导火线。(1)这条沟又 () 又 (),人下不去。(2)长城又() 又 () 。(3)风刮得又()又()。三、下面的词和它的“句子”走散了,我能帮它们找一找,填一填。忽然 显然 仍然 1、直到今天,人们( )可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。2、当
2、他经过一座院子时,( )闻到了一股火药味。3、于连现在去叫人,( )已经来不及了。表扬 表彰4、为了( )于连,人们为他塑造了栩栩如生的铜像。 5、老师( )小红作业写得清楚工整。课时2一、我发现汉字太有趣了。选选那个字最合适?瞄、盯、眨、瞧、瞪、眯、踩、跃、踏、跑、跳、蹦1、于连连( )带( )地往中心广场( )去。2、《动画城》开始了,小明连眼睛都不( )一下,看得多认真哪!3、小花也有生命,别( )疼了它。4、小明正用电动手枪( )准前面的目标呢!二、根据课文内容填空并回答问题
3、。于连着实()了一阵,但他马上()下来。他()着乌溜溜的眼睛,()跑到正在燃烧的导火线旁,对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻()了。当时于连的心情是怎样的?他又是怎么做的?三、我会讲。 美丽的布鲁赛尔迎来了四面八方的游客,请你做个小导游,给他们介绍一下于连的铜像的来历吧! 9小英雄于连课时练1一、读拼音,写生字。zàiɡēzàiwǔshìjìhuānqìngzhènɡfǔ()()()()dǎohuósuǒmàoyānxīmièhūrán()()()()二、我会照例子写词语,并能补充句子。慌慌张张(AABB) 2、一条又长又粗的导火
4、线。(1)这条沟又 () 又 (),人下不去。(2)长城又() 又 () 。(3)风刮得又()又()。三、下面的词和它的“句子”走散了,我能帮它们找一找,填一填。忽然 显然 仍然 1、直到今天,人们( )可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。2、当他经过一座院子时,( )闻到了一股火药味。3、于连现在去叫人,( )已经来不及了。表扬 表彰4、为了( )于连,人们为他塑造了栩栩如生的铜像。 5、老师( )小红作业写得清楚工整。课时2一、我发现汉字太有趣了。选选那个字最合适?瞄、盯、眨、瞧
5、、瞪、眯、踩、跃、踏、跑、跳、蹦1、于连连( )带( )地往中心广场( )去。2、《动画城》开始了,小明连眼睛都不( )一下,看得多认真哪!3、小花也有生命,别( )疼了它。4、小明正用电动手枪( )准前面的目标呢!二、根据课文内容填空并回答问题。于连着实()了一阵,但他马上()下来。他()着乌溜溜的眼睛,()跑到正在燃烧的导火线旁,对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻()了。当时于连的心情是怎样的?他又是怎么做的?三、我会讲。 美丽的布鲁赛尔迎来了四面八方的游客,请你做个小导游,给他们介绍一下于连的铜像的来
6、历吧! 答案:一、载歌载舞侵略敌人政府慌张玩耍撒尿二、1、高高兴兴 里里外外 清清白白 整整齐齐 2、(1)高 深 (2)长 高 (3)急 大三、1、仍然 2、忽然 3、显然 4、表彰 5、表扬课时2一、1、蹦 跳 跑2、眨 3、踩 4、瞄二、慌张镇静眨巴连忙熄灭当时他很紧张,但很快镇静了下来,对着导火线撒尿,熄灭了导火线,拯救了人们。三、这就是被比利时人民誉为“布鲁塞尔第一市民”的小英雄于连。传说,14世纪时外国侵略军准备炸毁布鲁塞尔这座城市,小于连急中生智,用一泡尿浇灭了正在燃烧的导火线,从而挽救了布鲁塞尔古城,使全城百姓幸免于难。比
7、利时人民将小于廉引为自豪,盛赞他那勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。
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