2019高中物理第十章课时1功和内能（对点练巩固练）（含解析）新人教版

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1、课时1　功和内能[对点训练]知识点一·功、内能、内能的变化之间的关系1．(多选)下列关于系统的内能的说法正确的是(　　)A．系统的内能是由系统的状态决定的B．分子动理论中引入的系统内能和热力学中引入的系统内能是一致的C．做功可以改变系统的内能，但单纯地对系统传热不能改变系统的内能D．气体在大气中做绝热膨胀时做了功，但气体的内能不变答案　AB解析　系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理量，由系统的状态决定，A正确。因为内能是由系统的状态决定的，所以分子动理论中引入的内能和热力学中引入的内能是一致的，B正确。做功和热传递都可以改变系统的内能，C错误。气体做绝热膨胀时对外

2、界做了功，且与外界没有热交换，所以系统的内能要减少，故D错误。2．(多选)如图为焦耳实验装置简图，用绝热性能良好的材料将容器包好，重物下落带动叶片搅拌容器里的水，引起水温升高，关于这个实验，下列说法正确的是(　　)A．这个装置可测定热功当量B．做功增加了水的热量C．做功增加了水的内能D．功和热量是完全等价的，无区别答案　AC解析　题中实验装置可测定热功当量，故A正确；因为功是能量转化的量度，热量是物体内能传递的量度，故B、D错误；由功是能量转化的量度，做功增加了水的内能，不是热量。故C正确。3．采取绝热的方式使一定量的气体由初状态A变化至末状态B，对于不同的绝热方式，下

3、面说法正确的是(　　)A．对气体所做的功不同B．对气体所做的功相同C．对气体不需做功，因为没有能量的传递D．以上说法都不正确答案　B解析　对一定质量的气体，不管采取哪一种绝热方式，由初状态A变化至末状态B，都是绝热过程。在这一过程中，气体在初状态A有一确定的内能U1，在末状态B有另一确定的内能U2，由绝热过程中ΔU＝W＝U2－U1知，W为恒量，故B正确。4．如图所示，绝热容器中间用隔板隔开，左侧装有气体，右侧为真空。现将隔板抽掉，使左侧气体自由膨胀直至达到平衡，则在此过程中(　　)A．气体对外界做功，温度降低，内能减少B．气体对外界做功，温度不变，内能减少C．气体不做功

4、，温度不变，内能不变D．气体不做功，温度不变，内能减少答案　C解析　气体在真空中自由膨胀时，对外不做功，又因为该过程绝热，故气体内能不变，温度不变，因而C正确。5．有一个小气泡从水池底缓慢地上升，气泡跟水不发生热传递，而气泡内气体体积不断增大，小气泡上升的过程中(　　)A．由于气泡克服重力做功，则它的内能减少B．由于重力和浮力的合力对气泡做功，则它的内能增加C．由于气泡内气体膨胀做功，则它的内能增加D．由于气泡内气体膨胀做功，则它的内能减少答案　D解析　在小气泡上升过程中，重力和浮力的合力对气泡做功，或者气泡克服重力做功，它只能改变气泡的机械能，而不影响气泡内气体的内能

5、，故A、B错误；在上升的过程中，气泡内气体膨胀而对外界做功，使它的内能减少，故D正确。6．金属制成的汽缸中放入浸了少许乙醚的脱脂棉，有可能使其达到燃点而燃烧的过程是(　　)A．迅速向里推活塞B．迅速向外拉活塞C．缓慢向里推活塞D．缓慢向外拉活塞答案　A解析　浸了乙醚的脱脂棉较容易燃烧，但在常温或稍高于常温的情况下也不会自燃，因此，想使其达到燃点而燃烧必须使其温度升高足够高，即使其内能有足够的增加。若向外拉活塞，无论是缓慢拉还是迅速拉，都会因为气体膨胀对外做功而导致汽缸内气体内能减少(温度降低)；当缓慢向里推活塞时，尽管外界对缸内气体做功而使气体温度升高，但由于气体同时要

6、向外散热，此过程气体温度升高不多，也不能达到乙醚燃点；而当迅速向里推活塞时，外界对气体做功的功率很大，由于气体来不及向外散热，因此，气温急剧上升，这样就可以使缸内气体温度达到乙醚燃点而使之燃烧，故A正确。7．有一充足气的气球，用手捧住气球的球身(握紧)，当将开口打开，气体迅速放出的过程中，手会有什么样的感觉？试着做一做，验证你的猜想是否正确？答案　气球迅速放出气的过程中，手会感到凉，这是因为气体从气球中放出的过程中，气体膨胀，对外做功，内能要减少，温度降低，所以手会感到凉。知识点二·内能与机械能的区别和联系8．(多选)在光滑水平面上有一木块保持静止，子弹穿过木块，下列说

7、法中正确的是(　　)A．做功使木块内能改变B．子弹损失的机械能，等于子弹与木块增加的内能C．子弹损失的机械能，等于木块增加的动能和木块、子弹增加内能的总和D．子弹与木块总动能不变答案　AC解析　子弹损失的机械能一部分转化为木块的动能，一部分转化为内能。9．关于物体的内能和机械能，以下说法正确的是(　　)A．物体的内能和物体的机械能是一回事B．当物体的机械能为零时，其内能一定不为零C．温度是物体内能的标志D．内能指某个分子的动能和势能之和答案　B解析　本题考查的是内能与机械能的区别。物体内能是所有分子无规则热运动所具有的分子总动能和分子相互