金碑小学艺术教育自评报告

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1、艺术教育花开满园——巴州区金碑乡中心小学校艺术教育自评报告我校是一所校园环境好，教育理念新，教师素质高，教学效果好的一所农村九年一贯制学校。现有13个教学班，在校学生500多人，拥有教职工48人。在区教体局的领导下，学校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》等有关规定，进一步加强和改进学校的艺术教育工作，深刻认识到艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分，长期以来一直是我校工作的重点。我校坚持“德、智、体、美、劳”五育并举的育人原则，将艺术教学与其他学科教学并重，旨在提高学生素质，塑造学生美的心灵，陶冶学生高尚情操。结合我校实际，对学校贯彻

2、落实体育艺术教育工作情况进行认真自查，现将自评情况汇报如下一、高度重视，提高认识  学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识艺术教育是贯彻党的教育方针，促进和加强学校艺术教育工作的重要措施。其次向全校教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把艺术教育工作做好。   二、制定方案，开展工作   学校一贯把艺术教育工作，纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校艺术教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—艺术教师

3、一条线。学校主要领导积极学习国家艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的艺术教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。   三、自查结论   1、加强师资培训，构建优质教师队伍   学校一直把优化学校艺术教育师资队伍作为提高艺工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校配备有音乐教师2名。  2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序   学校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足与开齐艺体等综合学科课程，艺体开课率达到100%。   3、积极筹措资金

4、，改善办学条件   我校是一所地处巴州区偏远的一所九义校，资金紧缺。但是，学校领导高度重视艺术教育工作，在经费相对紧张的情况下，不断完善艺术教育的基础设施，不断改善学校的办学条件。专门建有了艺术教育教室，添置了艺术教育设备。   4、开展丰富多彩的活动，提高学生素质   强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。学校艺术常规工作——上课、艺术节、课外兴趣小组等活动，均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。为了更好地调动班主任组织学生参加艺术活动的积极性，学校把要求班主任督促学生参加艺术活动作为对班主任期末考评工

5、作之一。全校性的艺术活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。 四、存在的问题和努力的方向   近年来，学校艺术教育工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对学校的大力扶植。虽然学校做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；艺术教师教学水平存在一定的差距。学校要不断加强艺术教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。 书声朗

6、朗，翰墨飘香，琴韵悠悠，歌声嘹亮，诉说着金碑小学师生共同的追求与理想；回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。今后，我们将进一步创新工作管理思路，脚踏实地，求真务实地做好艺术教育工作，争取更加突出的工作成绩。我们相信，有上级领导的关怀和指引，有社会各界的关爱，有艺术教师的不懈努力，我们金碑小学的艺术之花将开得越来越绚丽夺目。