2019_2020版高中地理第一单元区域地理环境与人类活动核心素养地理实践力——地理环境特征调查讲义鲁教版

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1、第一单元　区域地理环境与人类活动暑假期间，沿30°N纬线来一场横跨中国的时空之旅，描述在不同地区所能观察到的地理景观，说出旅行需要携带的主要生活用品。活动建议本活动宜作为课外作业布置，以研究小组的形式开展。活动步骤①设计一条经过上述地区的旅行线路，具体要求如下表所示：序号目的地月份交通工具目的地附近需要考察的景点主要考察内容及预计考察时间生活必需品注意事项12……注：在目的地附近考察的景点，要求包括著名的自然景区和人文景区。②根据所设计的旅行线路，查阅有关资料，填写上表内容。③将收集到的资料进行整理，写出考察报告，也可写成散文风格的旅行见闻录，或者是探险者日记等。④采用报告会、板报等形

2、式，在班级或年级内展示小组的研究成果。交流思考1.简述我国30°N沿线地形特征。答案　地形以高原、盆地、平原为主；高原盆地分布在西部；丘陵平原分布在东部；地势西高东低；呈阶梯状分布。2.列表比较30°N沿线自然地理环境的东西差异。青藏高原四川盆地长江中下游平原气候水文植被土壤答案青藏高原四川盆地长江中下游平原气候高原山地气候；年均温较低；降水较少；光照强亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季温和少雨年均温偏高；多阴雨、云雾天气水文径流量较小；含沙量少；有结冰期；夏汛径流量较大；含沙量小；无结冰期；夏汛水能资源丰富植被高山草甸亚热带常绿阔叶林土壤冻土发育紫色土水稻土3.简析地形对我国30°N

3、沿线主要农业地域类型分布的影响。答案　青藏高原海拔高，热量不足，发展高寒畜牧业和河谷农业；四川盆地和长江中下游平原水热条件好，发展水稻种植业。