英语人教版七年级下册unit1Can you play the guitar

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1、Unit1Canyouplaytheguitar第1课时教案教学设计(新目标版英语七年级)目标1．重点单同：guitar， stag，swim，dance．chess．draw．speak．join，club2．重点短语： play chess，speak English, play the guitar．art club，music club3．重点句式：Can you swim'? Yes，I can．/No，I can't．I want to join the art club．重难点1．play the guitar，play chess，speak

2、 English2．含情态动态can的一般疑问句及简略回答3. 学会谈论自己或别人的能力.授课类型听说课授课内容sectionA 1a-1c (p1)五环教 学 流 程 与 设 计我的修改自主学习(课前预习)一、预习课本P1新单词并识记。完成下面的汉译英。1．吉他        2．唱歌           3．游泳          4．跳舞        5．画          6．说             7．加入          8．俱乐部      二、认真预习la，lb，lc，找出下列短语和句型。1．下棋                  

3、   2．说英浯                  3．弹吉他                  4.艺术俱乐部                     5．音乐俱乐部                6．你会游泳吗?是的，我会。               7．我想加入艺术俱乐部。                  合作学习运用(课中释疑)学会谈论自己的能力并询问他人的能力。 1.听录音完成1b排序。  2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。 3.完成1c, 练习下面的对话：  Can you---?  Yes, I can.   No, I can’

4、t课堂具体流程：环节说明：由学生感兴趣的歌手周杰伦过渡到询问对方的才艺．让学生在轻松愉悦的氛围中接收到关于教学目标的信息。Step 2  完成教材1a-1c的任务1．利用图片，呈现词汇(sing，swing，dance。drum)及新句型Can you．．．?(3分钟)    2．听1a录音，学生跟读并模仿语音语调，并将活动和图片中的人物匹配。(3分钟)    3．听lb录音．并将按你所听到的顺序编号。(2分钟)    4．听lb录音．核对答案井给予做对的学生掌声鼓励；(2分钟)    5．小组练习，让学生模仿la，1b。使用Can you．．．?Yes．I

5、 can．No，1 can't．编对话，并表演。(5分钟)参考案例      6．小结训练。(3分钟) (B)1．1 wan      the art club． A．join   B．to join  C．joins  D．joining(D)2．          you swim?  一No，I         .    A．Can; can    B. Can；don't    C. Do; can't    D．Can；can't    环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标．通过结对对话：东习和小结训练，使语言目标得以强化。Step 3 

6、 问题探究1．can的用法             1)我会弹吉他。  2)他不会弹吉他。       3)你会唱歌吗?是的，我会。  can是情态动词，它没有人称和数的变化，其后要跟      ，变否定句是在can的后面加not缩写成_____。变一般疑问句是把______提到______的前面。用法口诀：情态can表能力，和行为动词不分离。          一般疑问can提前，否定can后not添。  2．play的用法小结： play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the   eg: play basketball,  play chess,   

7、play cards          play与乐器类词语连用时要加定冠词the      eg: play the guitar，play the piano play the drum，play the violin   1)弹吉他         2)打篮球         3)下象棋  弹奏乐器时加the，和球类及棋类名词连用时不能加the。3．speak的的用法  1)说英语，peak English  speak作及物动词时．宾语是语言类名词。4．join的用法  1)加入俱乐部join the club  2)加入到我们中来loin us  

8、 3) join加入的是某个组织和某个团队。探究学习