有关开展204-205学年第二学期

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1、淮阴师范学院教务处关于开展2014-2015学年第二学期通识通修选修课教师网上开课申请的通知各学院：根据“关于做好2014～2015学年第二学期教学任务安排的通知”要求，2015年春季全校通识通修平台选修课程教师网上开课申请工作将于10月15日--10月24日进行，现将有关事项通知如下：一、开设课程1．通识通修平台选修开设的课程为2014年遴选的135门通识通修选修课程库课程，详见附件。课程任课教师以《关于公布淮阴师范学院2014年通识通修选修课程库评审结果的通知》（〔2014〕29号）文件中公布的为准。2．通识通修平台选修课的

2、课时一般为32学时，属考查课程，学分为2.0，周课时为2.0-0.0，排课时间：交通路校区为周二6-7节或8-9节，王营校区为周四6-7节或8-9节。网修课程以学生网上学习为主，教师每学期集中面授不少于2次。二、时间要求7下学期拟开设通识通修选修课的教师请于10月15～24日完成开课申请的网上申报工作。请各学院于10月27日前将审核批准后的“淮阴师范学院公选课开课申请表”，报教务处审批后送教学行政科留存。经教务处审批同意后列入开课计划。三、申请流程登录“教务处网站”进入“教务管理系统”—从“信息维护”中选“校公选课开课申请”进入

3、“校公选课开课申请表”—从“课程名称”下拉菜单中选取所要开设课程，然后按要求填写有关信息，填写完成后点“保存”，打印“淮阴师范学院公选课开课申请表”。注：课程只能选择007开头的代码（具体名称详见附件）；起止周，填“01-16”；容量可填最高限，艺术类课程最高180、网修课程200、其他最高120，课程容量最低限默认与申报该门课程时填写的《淮阴师范学院通识选修课申报表》中一致。面向对象、禁选对象须与《关于公布淮阴师范学院2014年通识通修选修课程库评审结果的通知》（〔2014〕29号）中的附件一致；课程简介字数为50-100字；

4、上课时间选填“王营校区：每周四6-7节或8-9节；交通路校区：每周二6-7节或8-9节课”，多次开课的点击“新增”按钮即可。四、其他1．通识通修选修课不统一征订教材，确有需要由学生自行购买。72．通识通修选修课程原则上每年至少开出一次，对于连续两年不执行学校下达课程开出计划的课程退出该课程库。3．任课教师应严格按教学大纲要求制定教学进度表，并规范执行。4．课程一经学生选课，原则上不得停开。确因教师调动或者生病等原因不能完成教学任务的，相关学院须以书面形式向教务处提出申请，并妥善安排其他教师接替该门课程的后续教学工作。5．任课教师

5、应严格执行教学规范，不得无故调停课。确实需要调停课者，可根据《网上申请调、停（补）课工作流程》办理。6．严禁任课教师利用多媒体长时间播放影像资料而不做内容讲解，一经发现将按有关规定处理。咨询电话：教务处教学行政科（行政楼309室）83525203特此通知附件：淮阴师范学院2014年通识通修选修课程库一览表淮阴师范学院教务处2014年10月10日7淮阴师范学院2014年通识通修选修课程库一览表课程代码课程中文名称学分周学时总学时课程归属考核方式开课部门代码备注007209音乐欣赏2.032公共艺术类考查09素质与能力拓展选修课（网

6、修课程）007208摄影结构2.032公共艺术类考查22素质与能力拓展选修课（网修课程）007205学习心理学1.016教师教育类考查07素质与能力拓展选修课（网修课程）007213唐代诗词鉴赏2.032人文社科类考查01素质与能力拓展选修课（网修课程）007210《史记》解读2.032人文社科类考查04素质与能力拓展选修课（网修课程）00721120世纪世界史2.032人文社科类考查04素质与能力拓展选修课（网修课程）007212春秋战国及其对后世中国的影响2.032人文社科类考查04素质与能力拓展选修课（网修课程）00721

7、4中国少数民族文化专题2.032人文社科类考查04素质与能力拓展选修课（网修课程）007215中医养生学2.032自然科学类考查06素质与能力拓展选修课（网修课程）007204物理与艺术1.016自然科学类考查17素质与能力拓展选修课（网修课程）007141时尚健身舞蹈2.02.0-0.032公共艺术类考查01007302面试礼仪技巧与赏析2.02.0-0.032公共艺术类考查01007076漫画、插画基础与创作2.02.0-0.032公共艺术类考查08007078篆刻赏析与技法2.02.0-0.032公共艺术类考查080071

8、63女大学生整体形象设计2.02.0-0.032公共艺术类考查09007165八孔竖笛演奏2.02.0-0.032公共艺术类考查09007166音乐鉴赏2.02.0-0.032公共艺术类考查09007194影视音乐赏析2.02.0-0.032公共艺术类考查090