《走进对联世界》PPT课件

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1、明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，疑有讽己之意，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。对联小故事走进对联世界对联的起源始于五代,盛行于明清。至今已有一千多年的历史。五代蜀主孟昶“新年纳余庆，嘉节号长春。”是我国最早出现的一幅春联。王安石诗曰：千六万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。其中的“桃符”即春联。辨一辨春满乾坤福满门天增岁月人增寿仄起平收天增岁月人增寿春满乾坤福满门从右到左坐北朝南吃

2、西瓜皮往东放自上而下看左传书往西翻对联的种类按内容分：春联、寿联、婚联、挽联、名胜联、书画联、行业联、其它联。按形式分：正对、反对、流水对、联球对、集句对等。送一送救死扶伤如春风拂面回春妙手似华佗显神医联教育联军联黄鹤楼联归元寺联春雨暖风催绿千株树园丁心血浇红万朵花君不见青山深处埋侠骨秋风泣饮恨忠魂去休悲怆峻岭高巅举赤旗狼狈窜畅怀壮志来我去太匆匆骑鹤仙人还送客兹游良眷眷落梅时节且登楼观察人间功名富贵一场梦音闻佛阁生灭垢净万法空对联的特点１、字数相等，断句一致。２、平仄相合，音调和谐。３、词性相对，位置相同。４、内容相关，上下衔接。５、句式一致，整齐如一。６、结构相应，彼此对称。

3、选一选梨花院落溶溶月A.带水芙蓉点点雨B.榆英临窗片片雪C.柳絮池塘淡淡风D.丁香初绽悠悠云答案：C改一改冬去春来千条杨柳迎风绿冰消雪化万朵梅花扑鼻前学如逆水行舟不进则退心似平原野马易放难收将“前”改为“香”“野”改为“走”填一填灵渎走双龙岸直疑银汉落仙踪杳孤鹤隔江但有白云低望江水绕晴川向那东海白云送黄鹤对着晴川飞来夹来流去仰观说明：对联的下联不是唯一，用词也是一样，只要符合规则都算对。读一读悟一悟韩愈说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。苏东坡说:发愤识遍天下字，立志读尽人间书。郑板桥说:虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。林则徐说:海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。毛泽东说:贵有恒何

4、必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。蒲松龄说:有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。读一读写一写家毁校毁庄园毁，毁了再建；树亡人亡心不亡，从头再来。妈妈，那些花儿就是我；孩子，这些恩人即亲人。救孤儿，母爱在行动；助灾民，义举正进行。部分对联歌诀天对地，地对天，日月对山川。祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。北斗七星三四点，南山万户十千年。溪对谷，水对山。峻对对狂澜。柳堤对花苑，洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。朝对暮，夏对春。五戊对三更。重阳对七夕，冬至对秋分。三百枯棋消永昼，十千美酒赏芳辰。部分对联歌诀今对古，汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏，六朝

5、有宋梁。虞夏商周为四代，禹汤文武是三王。茶对酒，饭对羹。美酿对香粳。炮羊对脍鲤，煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事，春初煎韭见交情。作业自选搭档，自选角度，自创形式，展示对联研究的学习成果。角度提示：溯对联渊源，讲对联故事，析好联妙趣，品美联意蕴，解对联形式，谈读联感受，写原创妙联。鲁肃遣子问路——敬请指导阳明笑启东窗——欢迎光临一、初中课文有关名胜对联辑录1、翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。——滁州醉翁亭2、四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。——湖南岳阳楼3、灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。——九江琵琶亭4、铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。——黄州赤

6、壁5、草堂留后世；诗圣著千秋。——成都社甫草堂6、洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，各有千秋。—— 《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》二、与课文相关的名家对联辑录1、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。——颂孔子2、何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。——颂屈原3、诸葛亮：a．志见出师表；好为梁父吟。b．两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出， 威德咸孚足千秋。4、金石文章空八代，江山姓氏著千秋。——颂韩愈5、韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。——颂韩愈6、兵甲富于胸中，

7、一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。——颂范仲淹7、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。——颂文天祥8、宰相状元余事之，文章义节两兼之。——颂文天祥9、铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。——颂辛弃疾10、有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄撰联颂项羽、勾践11、一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。——颂司马迁12、刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。——颂司马