《系统工程概论》课件

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1、系统工程西安交通大学管理学院李刚课程简介教材系统工程（第三版），汪应洛主编，机械工业出版社考核方式出勤（5%）+平时作业（10%）+课堂讨论（10%）+考试（75%）学时：48小时考试方式：闭卷考试课程实践各系统分析小组活动（含正式报告），5学时（课内）+（约）10学时（课外）引子老子的宇宙论道，可道，非常道；名，可名，非常名。无名，天地之始；有名，万物之母。故，常无，欲以观其妙。道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。解释：道是无形体的一，无形体的一既称为一，已成为有，虚一和实一便是二，有一有二，便构成三。万物的背后是阴气，胸前是阳气

2、，两者在交流中得以和谐。常听到的几件事情经济系统计算机系统生态平衡和谐社会三峡工程人民币汇率问题经济增长与环境污染系统工程的对我们的意义时代特征及社会发展趋势经济全球化动态市场带来挑战和机会（变化）社会加速信息化创新开始成为时代的最强音社会进入合作竞争新时代（COOPETITION；GUANXI）可持续发展引起普遍关注——“要学一点系统工程”系统工程的对我们的意义管理科学的发展与管理人才培养管理科学发展的“制高点”——系统化管理交通大学的发展及其管理学院的学科优势钱学森、许国志、汪应洛……系统工程能让你成为战略管理者宏观政策的制定者企业的CEO…….什么是系

3、统工程SE是以大规模复杂系统（特别是管理系统）为研究对象，在系统科学、管理科学及其运筹学等学科基础上形成的一门交叉学科。通过学习，主要使学员掌握研究各种管理系统问题的思想、程序和方法。SE学科体系及其内容现代科学技术及系统科学体系（钱学森，20世纪70年代末）工程技术系统工程技术科学运筹学、控制论、信息论等基础科学系统学（自然科学、社会科学、数学）马克思主义哲学系统论或系统观系统科学(《辞海》版)系统概念，即关于系统的一般思想和理论用数学的形式描述和确定系统的结构和行为的纯数学理论（包括系统的自组织理论，系统涌现理论等）。指为了解决各种特点的系统结构和行为的

4、一些专门学科，如图论、博弈论、排队论、控制论、信息论、大系统论等为了对系统对象进行分析、计划、设计和运用时所采用的具体应用理论及技术的方法步骤，主要指系统分析和系统工程将系统科学的思想和方法应用到各个具体领域中去(管理系统、工程系统、）系统科学（钱学森）工程技术层次：系统工程，自动化技术、通信技术，是直接改造客观世界的知识。系统工程是组织管理系统的技术。根据系统类型不同，而有各类系统工程，如农业系统工程、经济系统工程、工程系统工程…社会系统工程等。技术科学层次：运筹学…信息论和控制论，是指导工程技术的理论。基础科学层次：系统学，系统学是研究系统的基本属性与一

5、般规律的学科，是一切系统研究的基础理论。系统观：系统的哲学和方法论部分，是系统科学与马克思主义的哲学连接的桥梁四个层次一、SE的产生、发展及应用1.系统思想和系统理论的产生与发展系统思想的发展经历了三个阶段，即：“只见森林”（朴素的系统思想）阶段—“只见树木”阶段—“先见森林，后见树木”（科学的系统思想）阶段。古代中国和古希腊在系统思想的产生与早期发展中具有突出地位和贡献。（天地五行学说，中医）整体思想和联系思想是科学系统思想的核心与实质。一般系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学及自组织理论等是系统理论的重要内容和SE的理论基础。系统理论一般系统论（

6、generalsystemtheory)1924~1928;奥地利理论生物学家L.VON贝塔朗菲研究复杂系统一般规律的学科耗散结构理论（dissipativestructuretheory)1969；比利时统计物理学家I.普里戈金研究远离平衡态的开放系统从无序到有序的演化规律的一种理论协同学（synergetics）70年代初，联邦德国理论物理学家H.哈肯研究协同系统从无序到有序的演化规律的新兴综合性学科系统理论超循环理论（hypercycletheory）1971，德国生物物理学家M.艾根研究分子自组织的一种理论微分动力系统（differentialdyn

7、amicalsystems）60年代初，S.斯梅尔、廖山涛（北大数学教授）系统科学的一个数学分支。主要研究随时间演变的动力系统的整体性质及其在扰动中的变化系统理论突变论（catastrophetheory）60年代末，法国数学家R.托姆研究不连续现象的一个新兴数学分支，也是一般型态学的一种理论，能为自然界中形态的发生和演化提供数学模型分岔理论（bifurcationtheory）50年代，苏联学者A.A.安德罗诺夫等研究分岔现象的特性和产生机理的数学理论（早在19世纪，C.雅可比，H.庞加莱等人就已引进“分岔”概念）系统理论卡姆定理（KAMtheorem）5

8、0年代中至60年代初，A.H柯尔莫戈罗夫，B.И.阿