欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39035260
大小:30.00 KB
页数:3页
时间:2019-06-24
《英语人教版八年级下册unit6section B 2a-- self check》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、马峡初中八年级英语学科导学案课题(课时):SectionB(2a-2d)备写人:魏小霞审核人:执教时间:班级:八(1)学生姓名:学习目标1.重点单词和重点短语:stepmother,wife,husband,whole,......afairytale,insidethehouse,therestof,makeaplan,getwood,nevermind等。2.提高阅读能力。3.运用恰当的词汇演绎剧本。情感、态度、价值观:学习故事中主人公的精神,培养学生积极合作和表演能力。重点难点预测重点1.掌握本节课重点词汇和短语。2.
2、提高阅读能力。难点运用恰当的词汇演绎剧本。学习过程一、情景导入,激发兴趣AsktheSstosaythenamesofthefairytaleswehavelearned.二、揭示目标,认知导航三、自主学习,解惑质疑预习课本p46,在文中找出下列短语,并翻译句子。1.制定计划______________2.计划做某事________________3.在月光下_______________4.去睡觉______________5.沿途____________________6.迷路___________7.不要紧,没关系__
3、___________8.用……制成的________________1.妻子告诉丈夫,如果他不把孩子们扔到森林里,让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。_________________________________________________________________.2.我正在沿路仍白色的石头。除非我这样做,否则我们将会迷路的。________________________________________________________________.3.你们在森林里睡了这么久!______________
4、________________________________________________.4.看!它在把我们引向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。________________________________________________________________.(课堂导学)1、完成教材2a-2c的任务(1).小组内互相交流2a中所给出的三个童话故事的情节,然后邀请几个学生简单的讲述故事情节。(2).阅读2b《糖果屋》第一段,小组内交流讨论故事情节将会如何发展。(3).认真阅读短文,思考每一个场景讲述
5、的主题是什么,然后将句子与场景匹配,完成后集体核对答案。。2、完成教材2d-2e的任务。教师点拨短文中出现的重点和难点。3.完成selfcheck,集体订正。四、互动探究,拓展提升探究一:It’sleadingustothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandcandy.bemadeof意为________________,由制成品中能看出原材料。Eg:Thetableismadeofwood.这张桌子是由木头制成的。拓展:bemadefrom意为由……制成,但是从制成品中看不出原材料。Eg:
6、Thepaperismadefromwood.纸是木头制成的。bemadein意为在……制成,后接表示地点或时间的名词。Thiskite_______________paper.Thewine____________grapes.Thebag_________________China.五、成果展示,共享快乐六、检测评价,激励发展一.根据汉语提示填空,有些需要变换形式。1.Theyoung____________(夫妻)decidedtomovetoShanghai.2.Hismotherboughta___________
7、__(金的)ring.3.Thekinghasmany____________(妻子),buthelikesMarybest.4.Theboythoughttheemperorwasvery____________(愚蠢的).5.Thesunis____________(照耀)bright.Let’sgotothebeachtohaveasunbath.6.WuSongisso____________(勇敢)thathecanbeatthetiger.7.Davidisher____________(丈夫).Theymarr
8、ied2yearsago.8.Theteacher____________(提醒)metotakemyIDcardtoschooltomorrow.9.Hedidhishomeworkthe____________day(一整天).10.Hespeaksinalow____________
此文档下载收益归作者所有