英语人教版七年级下册Unit7 Section B

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1、Unit7It’sraining!SectionB(1a-1e)教案一、教学目标：（一）知识目标：1学习掌握词汇：hotcolddrywarm2进一步掌握询问天气的句型：howistheweather？It’s.[来源:学.科.网Z.X.X.K]3.学习Howisitgoing?及答法，回顾Whatareyoudoing?I’m...（二）能力目标：1.能够正确询问天气并使用所学句型表达天气情况。2.培养学生的听说能力。（学生通过阅读问题，在听的过程中注意抓住关键词。）(三)情感目标：通过了解不同季节里人们进行的不同活动，学会热爱生活，感

2、受地球之美。二、教学重难点1.教学重点：1)继续学习有关天气的词汇，运用所学的词汇来描述天气。2)描述在不同的天气情况中人们正在做的事情。2.教学难点1)进行听力训练，培养学生们的听说能力。2)能够用目标语言对天气进行描述，能够问答对方在做什么。三、教学方法任务型教学小组合作探究四、教学用具课件、多媒体、录音机、磁带，课本。五、教学过程Step1Preview:一、写出下列单词的现在分词形式walk________go________visit_______swim________have_________rain________call

3、________skate________二、Writetheadjectivesabouttheweather.1.干燥的________2.寒冷的________3.凉爽的________[来源:学.科.网Z.X.X.K]4.温暖的________5.热的________三、ReadthebookandputtheChineseintoEnglishorally,thenwritethemdownwithoutlookingatyourbook.1.画面d中的天气怎么样？________________________________

4、___2.一切都好吗？____________________________________3.你在做什么？____________________________________4.天气如何？___________________________5．还可以。_________________________Step2Warmingupandleadingin1.Listentothemusic“Howistheweathertoday?”Encouragethestudentstosingwithit.Howistheweathert

5、oday?It’ssunny.Howistheweathertoday?It’srainy.Howistheweathertoday?It’ssnowy.Howistheweathertoday?It’scloudy.Howistheweathertoday?It’swindy.2.Showsomepicturesonthebigscreen.Presentthenewwords.图1drydry,cold,warm,hot…T:How’stheweatherinthepicture1?S3:It’sdry.T:Youmustwatery

6、ourflowers.图2cold[来源:Z§xx§k.Com]What’stheweatherlikeinthepicture2?S4:It’scold.T:Good.Weshouldwearwarmclothes.图3warmHow’stheweatherinthepicture3?S5:It’swarm.....T:Doyoulikeswimming?S1:Yes.T:Youcanswimwhentheweatherishot.What’stheweatherliketoday?S1:Itishot.T:Ok,youcanswimt

7、oday.Doyoulikeskating?S2:Yes.T:Canyougoskatingtoday?S2:No.T:Why?S2:It’warm,notcold.T:...3.Sslearnthenewwordsandexpressionsandtrytounderstandtheexpressions.4.GiveSssometimeandtrytorememberthenewwordsandexpressions.Step3Work on 1a Have Ss look at 1a and match the words with

8、 the pictures.Step4PairworkAskandanswerquestionsabouttheweatherinthepicturesin1alikethis:.A:How’