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《人教版英语七下第2单元第1课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionA(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：up,getup,dress,getdressed,brush,tooth(pl.teeth)brushteeth,shower,takeashower,usually,forty,fifty,wow,never,early,job,work,station,radiostation,o'clock,funny,exercise能掌握以下句型：①—Whattimedoyouusuallygotoscho
2、ol?—Iusuallygotoschoolatseveno’clock.---Whattimedoesheoftengotoschool?---Heoftengoestoschoolatseventhirty.②—Whendoyougotowork?—Iusuallygotoworkateleveno'clock.③—Hehasaninterestingjob.—Heworksataradiostation.2)用when和whattime引导的特殊疑问句询问时间和时间的表达法；用所学的目标语言对生活和学习活动做计划，学会合理地安排作息时
3、间。2.情感态度价值观目标：本部分的话题是“日常作息时间”，学习内容贴近学生的生活，因为学生的作息时间安排是非常有规律的。通过互相询问或谈论自己或对方的作息时间安排和活动计划，可以培养学生良好的作息习惯和守时习惯。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握时间的简单表达方式。2)学习询问和谈论时间和谈论自己的一天的作息时间表。2.教学难点：when和whattime引导的特殊疑问句和时间的表达法。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.GreettheSsasusual.2.TellSsTimeismoney.Timeisl
4、ife.Timeflies.Ⅱ.Presentation1.用幻灯片展示钟表的图片，出示时间表达法。（1）顺读法。学生练习跟读。（2）逆读法。指出past和to的用法。学生练习。（3）给出总结：时间表达法。1.展示各种钟表表示时间的图片，让学生练习准确使用英语表达时间。全班练习，分组练习，单个练习。Ⅲ.Presentation1.出示几幅反映日常事务(如：起床、刷牙，洗澡，吃早饭，上学等)的图画、播放课件，引导学生谈论这些日常事务，getup，brushteeth，takeashower，eatbreakfast,gotoschool等，学
5、习有关的动词短语。学生们观看教师出示的反映日常事务(如：起床、刷牙，洗澡，吃早饭，上学等)的图画、幻灯片，谈论这些日常事务getup，brushteeth，takeashower，eatbreakfast,gotoschool等，学习有关的动词短语。2.出示关于Tom’sbusymorning.的图片，让学生练习把刚才的动词短语变成单三形式来使用。学生要注意动词结尾加s,而go要加es.让学生练习动词单三的形式做句型。3.出示la部分的图片或幻灯片或播放该内容的课件，引导学生将词语与图画进行搭配。Ⅳ.Listening1.播放1b部分的录音
6、让学生听，引导学生根据所听到的内容，将时间与活动进行搭配。2.Checktheanswers:Ⅴ.Pairwork引导学生展开Pairwork活动，进行口语交际活动，学会运用whattime引导的疑问句，用数词来询问和表达时间。Ⅵ.Listening1.让学生们先阅读2a部分的句子，理解大意。然后播放2a部分的录音让学生听，引导学生根据对话内容进行填空。(注意提醒学生们听对话填空的技巧：先听、记住应填的内容，做简单的（符号）记录，最后，在听第二遍的时候再进行单词的书写。)2.学生们再听2a部分的对话录音，写出Jim一家人的淋浴计划，完成2b
7、部分的教学任务。3.Checktheanswers:4.引导学生找出听力材料中的语言点（包括目标单词，词组，句型）。Ⅶ.Pairwork引导学生展开Pairwork活动，完成2c部分口语交际的教学任务。提示学生们可以就1a部分的日常活动来进行问答，也可以讨论同学之间的日常活动与作息情况，然后展示对话。还可以根据课堂时间，把这个活动延伸为一个小组调查，调查组员的情况，再做个汇报。Ⅷ.Roleplay.1.学习2d对话，并回答问题。2.小组改编对话。Homework:1.Interviewyourfriends.Askandanswerques
8、tionsaboutthem.Writeaconversation.2.Writeapassageaboutyourday.(Youcanchooseonetodo.)（学生可以
