初中英语人教版八年级下册Journey to the West

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1、Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA第2课时（3a〜3c)自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本，并找出重点短语及句子。3.读记后完成自学导练作业。课堂导学方案Step1情景导入Playapieceofmusic.T：Hello，boysandgirls.HaveyoueverseenaTVprogramcalledJourneytotheWest?Iamsurethatallofushaveseenit.Thereisaveryfamouscharactercalle

2、dSunWukong.Whatdoyouthinkofhim?Whathappenedtohim?Canyousaysomethingabouthim?LetsomeofthestudentssaysomethingaboutJourneytotheWest.环节说明：有关《西游记》的谈论，能引起学生的兴趣，激起学生用英语表达的欲望，自然地引出本节课要学习的内容。Step2完成教材3a—3c的任务1.快速阅读短文，找出方框中的3个问题的答案，完成后让学生展示答案，教师点拨。2.认真阅读短文，根据短文内容完成3b中的表格，请几名学生展示答案

3、，完成后教师点拨。3.细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。4.教师点拨短文中出现的重点和难点。5.再次认真阅读短文，用3a中的短语来完成3c中的句子填空，完成后请学生展示答案，教师点拨。6.熟读短文，识记并背诵知识要点。7.小结训练。(C)(1)Inwinter，water_________icebelowzero(零摄氏度以下）.A.changesB.turnsC.turnsintoD.changesto(B)(2)__________Iseethetruth，Iwon’believe.A.UntilB.Unl

4、essC.InordertoD.If教学反思本课时以学生熟悉的人物形象开始，激发同学们的学习兴趣。启发学生讲故事，从而寓教于乐，既活跃了课堂气氛，又让学生在“乐学”中掌握了语法知识及短语，收到了较好的教学效果。