英语人教版八年级下册Unit7 SectionB 1a-1d

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1、Unit7(SectionB)第3课时（1a~1d）自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本，找出重点短语及句子。3.读记后完成自学导练作业。课堂导学方案Step1情景导入(Showtwopicturestothestudents.Oneisapictureofapandaandtheotherisanelephant.)T：What’sthis?S1:It’sapanda.T：What’sthis?S2:It’sanelephant.T：CanyousaysomethingaboutthetwoanimalswithComparativeForms

2、ofAdjectivesandAdverbs?环节说明：由图片引导，用比较级对两者进行比较，引出1a的教学内容，过渡自然，易于理解及引起学生的学习兴趣。Step2完成教材1a—1d的任务1.Readthefactsin1a,andcomparefactsaboutthepandaandtheelephant,thenmakesentenceswithComparativeFormsofAdjectivesandAdverbsandasksomestudentstoreadtheirs.2.Listenanddo.1)Askstudentstoreadthesenum

3、bersin1b,theteachercorrectstheirpronunciations.2)Listentothetapeandcheckthenumbersyouhear.Listenagainandcompletethesentencesin1c.Thenchecktheanswers.3)Listenandrepeat.4).Readandunderstandtheconversation.5)Writeaparagraphaboutpandaswiththeinformationin1a,1band1c..环节说明：通过听力训练和对话练习，让学生掌握了

4、比较级的用法和倍数的表达；写作训练让学生熟练并巩固了比较级的用法。Step3问题探究(B)1.LiMingismuchcleverthanstudentintheirclass.A.anyB.anyotherC.othersD.theothers“主语+比较级+thananyother…”结构表示：主语所描述的事情比其他任何一个都……，比较级形式表示最高级含义。(D)2.Ourschoolisthanyours.A.biggertwiceB.biggertwoC.twobiggerD.twicebigger本题考查倍数的表达方法，用到的句型是：Ais…timesla

5、rger/higher/longer/widerthanB.还有经常用到的句型：Ais…timesthesize/height/length/widthofB.Step4Sumarry--------Comparefactsabouttheelephantandthepanda.Step5Blackboarddesign.Unit7What’sthehighestmountainintheworldAtbirth=whenonewasborn出生liveupto活到….Thiselephantistallerthanthispanda./Thispandaissho

6、rterthanthiselephant.Step6Homework---Writeapassageaboutpandas.教学反思本课时通过展示两种动物的图片，由提问引入，加强了师生互动，从而引导学生针对展示的动物发表各自的见解，听、说、练结合，再加上教师适当的点拨和指导，强化了学生对比较级和数字类知识的掌握和运用。。