高考二轮复习----气候专题复习

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1、高考二轮复习气候专题复习澄海实验高级中学唐林年份考查内容涉及区域涉及图表类型分值20102、气候类型、特征比较中国29°N区域曲线柱状图4气候与自然带中国内蒙古区域图22011气候成因与特征南欧地区区域图4气候类型、气候与生态环境问题的判断中国甘肃区域图42012气候与农业区位加拿大欧肯那根河谷区域图62013气候类型判断印度尼西亚区域图2降水成因分析印度尼西亚爪哇岛区域图6“气候”在高考中的地位：【考查特点】常以区域图为载体，考查气候最基本原理和与其他知识的联系性，分值较大，但难度系数相对较低。对气候知识的常见命题方向：一、对气候

2、整体的考查（类型、分布、成因、特征）二、单一气候要素的考查（光照、气温（热量）、降水）三、对与气候相关的地理现象和地理事物的考查关于“气候”的考查方向：一、对气候整体的考查气候类型判断：特征表述:成因分析：根据区域地理位置判断气候类型根据气温、降水数据资料判断气候类型气候特征的表述气候特征差异性的比较典型气候、特殊气候成因分析★★根据景观判断气候类型★类型判断根据区域地理位置判断气候类型【14东莞一模】1、图中，甲为____气候。类型判断根据区域地理位置判断气候类型纬度位置温度带海陆位置大气环流下垫面特定气候特征【判断方法】世界简图

3、、中国简图典型气候分布模式图特殊气候分布规律【复习建议】【2012年广东高考】40.加拿大地广人稀，西南部地区地形复杂，欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。下图为加拿大西南部某地区示意图。2、位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是。（2分）温带大陆性气候50°N52°N126°w120°w114°w类型判断根据区域地理位置判断气候类型根据气温、降水数据资料判断气候类型以“温”定带、以“水”定型一看降水总量二看季节分布【易错分析】【判断方法】【2010广东高考】3、我国甲、乙两地均位于29°N附近。读“1971～2000年甲、乙两地各月气温

4、和降水分布图”，可知A.甲地年平均气温较乙地低B.乙地降水较甲地丰沛C.乙地是高原山地气候D.甲地属温带季风气候4080120160200302520151050-50123456789101112(月)降水量（mm）气温（℃）甲地各月平均气温乙地各月平均气温甲地各月平均降水乙地各月平均降水图1C4、四地气候类型的判断，正确的是()A．①温带海洋性气候；②亚热带季风气候B．②热带草原气候；④温带季风气候C．①温带季风气候；③亚热带季风气候D．③地中海气候；④温带海洋性气候【浙江高考】C类型判断根据区域地理位置判断气候类型根据气温、降

5、水数据资料判断气候类型【14肇庆一模】5、右图为某地实景图。该地可能位于A．中纬度大陆西岸B．中纬度大陆东岸C．赤道附近地区D．亚寒带地区根据景观判断气候类型C6．该居民区位于图4中的A．①地B．②地C．③地D．④地图3图4读“某民居区在不同季节的景观图”和“四地月平均气温和年降水量资料统计图”，回答下题。C特征表述气候特征的表述世界各地气候是千差万别的，同一种气候类型的特征也有一些差异。气候特征一般可以根据典型的气候特征描述，如判断朝鲜半岛北部为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。但如果题目中给出了气温降水资料，一般应当根据

6、数据来描述。7、简述朝鲜半岛南端及北部的气候特征北部夏季高温多雨，冬季寒冷干燥南端夏季高温多雨，冬季温和少雨不规范性表述：例：全年高温多雨，分旱雨两季8、归纳上述材料所示城市的气候特征。【14汕头一模】特征表述气候特征的表述先看降水总量后看季节分布夏季高温冬季温和，全年降水少一般描述气候特点的规范用词:时间:全年……；夏季……；冬季……气温：高温、炎热、温和、低温、寒冷、严寒降水：多雨、湿润、少雨、干燥特征表述气候特征的表述气候特征差异性的比较9、上图为西亚二个城市的气温、降水量图，比较两城市气候特征的差异气候差异的比较一般从气温高

7、低、年温差大小、年降水总量、降水季节分布等方面分析【解题指导】耶路撒冷相比较于德黑兰而言，年温差较小，降水总量多，主要集中在冬季。【10浙江高考】【2011广东】材料一：法国、意大利和西班牙地理位置示意图10、这三个国家南部沿海地区冬季受西风控制，夏季受控制，地带性植被是。（4分）成因分析典型气候、特殊气候成因分析11、分析B城市降水较多的原因。（4分）【12汕头二模】东南信风从海洋带来丰沛水汽,B城市地处迎风坡，降水多;沿岸暖流流经，增温增湿（4分）掌握影响气候的因素：纬度（太阳辐射）大气环流洋流地形海陆分布人类活动【方法指导】二

8、、单一气候要素的分析（光照、气温、降水）常见考查形式及内容：1、考查单一气候要素的分布特征（常以等值线为载体）2、考查影响气候要素的因素10、福建省年降水量空间分布特征是，其影响因素是。【14汕头期末】自东南向西北增加地形【2013·