《滕王阁序》课件(共50ppt)

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1、《唐摭言•卷五》说：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：‘南昌故郡，洪都新府’，公曰：‘是亦老生常谈。’又报云‘星分翼轸，地接衡庐’，公闻之，沉吟不言。又报云‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，公矍然而起，曰：‘此真天才，当垂不朽矣！’遂亟请宴所，极欢而罢。”全文写完后，阎的女婿却说话了，说这是前人已有的文章，不足挂齿，接着一口气把《滕王阁序》一字不漏地背了出来，使得在座之人，也对他非

2、凡的记忆力惊奇不已。王勃听后，也暗暗佩服，但灵机一动，问道：“序文之后还有一诗，能否也将诗背将出来？”那位女婿一听，不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书，将诗写了出来：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。滕王阁位于赣江东岸，江西南昌西北，与湖南岳阳楼、湖北黄鹤楼并称江南三大名楼。唐永徽四年（653年），唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州都督时所建，因王勃所作《滕王阁序》而名传千古。星移物换，人世沧桑。滕王阁迭废迭兴达28次之多，198

3、9年10月第29次重建落成。重建的滕王阁为仿宋代建筑，高57.7米，共9层，建筑面积13000平方米，碧瓦重檐，层台叠翠，巍然屹立于赣江之滨。滕王阁联兴废总关情。看落霞孤鹜、秋水长天，幸此地湖山无恙古今才一瞬。问江上才人、阁中帝子，比当年风景如何滕王阁序王勃（649—675）字子安，绛州龙门人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，亦称“初唐四杰”。有《王子安集》。他少有才名，被举为神童，6岁能作文章，9岁即有《指暇》，10岁精通六经，14岁应举及第，不到二十岁就出仕。后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府

4、。后又因杀官奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。公元675年王勃前往交趾省亲，途经南昌正赶上当地都督阎公在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》。随后前往交趾途中溺水惊悸而死。本文遂成为他的“绝唱”。[明]文征明书《滕王阁序》本文在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作。名句如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更为论者所激赏。《滕王阁序》原是一篇游宴诗集的序，从它早先的文题《滕王阁诗序》和本文的结尾都可以看出这一点来；但若就实质而言，它又是一篇抒情散文，其主体部分先写滕王阁的宏伟

5、建筑和赣江的明丽秋色，然后由景生情，以低回反复的手法抒写作者“不见长安”之叹和仕途绝望的情怀。完美的形式丰富的内容千古之绝唱《滕王阁序》成为千古绝唱，流传至今，原因何在？先听朗诵，后以自己喜欢的方式朗诵课文，享受声音的辞采之美，享受滕王阁的美景，并为全班表演。骈文：魏晋以后产生的一种文体,南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。骈文本义即对偶文的意思。骈文句式以对偶为基础。对偶的基本规则是要求两句之间字数相等，词性相对，平仄相对，语法结构相同。即《文心雕龙·丽辞》所说的“高下相须，自然成对”。又

6、因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。其主要特点是：1.讲求对仗2.平仄相对3.多用典故4.讲究藻饰5.多用四六6.音律和谐。其句子多为：四四、六六、四四四四、四六四六等种形式，还有三字对、七字对。四字句读法（一种）豫章/故郡，洪都/新府六字句读法（四种）孟学士/之词宗；访风景/于崇阿临/帝子之长洲；得/天人之旧馆钟鸣/鼎食/之家；青雀/黄龙/之舳谁悲/失路之人；气凌/彭泽之樽七字句读法（四种）襟三江/而带五湖潦水尽/而寒潭清龙光/射/牛斗之墟宾主/尽/东南之美都督/阎公/之雅望秋水/共长天/一色读法指导感情变化

7、：①叙宴会〔热烈、欢快〕：“台隍枕夷夏之交……王将军之武库”及“爽籁”以下三联。②绘美景（明朗、开阔）：第二、三段。③抒胸怀（郁愤、苍凉）：“穷睇眄于中天……岂效穷途之哭”。④道缘由（欣慰,庄重）：最后两段。读法指导秋日登洪府滕王阁饯别序第一部分历叙洪州地势雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊贵第二部分描绘出一幅气象万千的滕王阁秋景图第三部分正面写滕王阁宴会，引出人生感慨。第四部分自叙经历，幸逢盛会，当作此序。学习课文第一段1、豫章故郡故：旧。2、地接衡庐接：接壤。3、襟三江而带五湖襟、带：名词用作意动

8、，有“连接、环绕”的意思。4、雄州雾列，俊采星驰雾、星：名词作状语，像雾一样、像星一样。5、宾主尽东南之美尽：全都（是）；美：形容词作名词，俊杰。6、千里逢迎千里：远道而来的客人，逢迎：古今异义。7、高朋满座高：尊贵。补充注释：品味景之美第一段豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。旧时的意动用法“控”“引”将洪州的气势写出由古及今，写出历史的久远；由天