《眼睛与眼镜》PPT课件

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1、海伦.凯勒她是美国著名的聋哑女作家海伦·凯勒（1880-1968）。海伦·凯勒出生后不久就双目失明，并有聋哑之疾，但她以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言，出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被译成50余种文字，风靡5大洲。1965年，当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。眼睛和眼镜四小组合作探究：⑴近视眼的像落在视网膜的前方还是后方？⑵使用什么透镜可以使像移回到视网膜上？f=10cmu>2f正常眼f=5cm近视眼晶状体视网膜（变凸了）光屏应放在前面还是后面？二、近视

2、眼形成的原因近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光会聚在视网膜前。问题一：介绍眼睛的主要结构有哪些？问题二：讲解：眼睛怎样看到物体？问题三：讲解：眼睛是怎么调节晶状体来看到远近不同的物体的？问题四：讲解：探究：近视眼的成因以及矫正方法。问题五：总结：远视眼的成因以及矫正方法。学生展示眼球的结构角膜晶状体睫状体瞳孔玻璃体视网膜通往大脑的神经一、眼睛的结构①眼球的结构很像我们曾经学过的什么？②晶状体和角膜的共同作用相当于什么？视网膜相当于什么？来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体

3、倒立、缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，形成视觉。晶状体角膜凸透镜视网膜胶片眼睛好象一架神奇的照相机照相机的成像原理眼睛的成像原理凸透镜越薄，焦距越长，对光线的偏折程度越小；凸透镜越厚，焦距越长，对光线的偏折程度越大。看远处物体时睫状体放松，晶状体较薄，折光能力较弱看近处物体时，睫状体收缩，晶状体较厚，折光能力较强看远处物体看近处物体近视眼的矫正近视眼的矫正：配戴矫正，这是利用了凹透镜对光线的作用。发散凹透镜你知道吗自1996年我国将6月6日确定为全国“爱眼日”以来，我国学生近视发病率明显上升，接近6

4、0%，居世界第二位，人数居世界之首。其中，中小学生近视率已达34.6%，高中生达70%，而大学生高达76%，这说明绝大多数的近视眼是在儿少时期形成和发展的。所以，关注眼睛健康，要从小做起，保持一个良好的用眼习惯。保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！不走路看书躺卧看书不要不在强光或太暗地方看书眼与书的距离要在25厘米左右读写姿势要正确看电视和电脑１小时后要休息一下，要远眺几分钟。认真做眼保健操要定期检查视力保护眼睛我要做到:读写姿势要正确；要定期检查视力，认真做眼保健操；看电视或使用电脑1小时后要休息；不在直射的强光下看书；不在光线过暗的

5、地方看书；不要躺卧看书；不要走路看书三、远视眼形成的原因远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光会聚在视网膜后。远视眼的形成及其矫正远视眼的矫正：配戴矫正，这是利用了凸透镜对光线的作用。凸透镜会聚不同的近远视眼镜我们用“度”来衡量。我们把焦距的倒数叫焦度。即：F=1/f眼镜的度数=100F科学世界达标检测11.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于________,物体在它的_______上成________________像.2.眼睛从看

6、远处物体改看近处物体时，物距____,睫状肌会使晶状体变_____,焦距变____,人眼能看清物体。照相机凸透镜视网膜倒立、缩小的实变小凸或厚小达标检测23.近视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜____；近视眼镜片是_______。4.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____；远视眼镜片是_______。近远前凹透镜远近后凸透镜1、如图所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。ACB

7、DACBD达标检测3能力提升：1、如图中画的是王小刚同学的眼镜，从眼镜判断，他的眼睛()A.是远视眼B.是近视眼C.视力正常，眼镜是太阳镜D.一只眼视力基本正常，另一只是近视眼B2、小明同学读八年级时，在市人民医院配了一副－100度的眼镜，进入九年级后，由于学习任务重，时常感到看不清楚老师在黑板上板书的内容，爸爸带他到市人民医院验光后，医生说小明需要改戴一副－300度的眼镜，请你帮助小明分析以下三个问题：(1)小明同学配戴的眼镜片是透镜；(2)小明同学新配戴的这副眼镜的焦距是多大？(3)小明同学的视力状况是变好了还是变差了？他在今后

8、的学习过程中应该注意哪些问题？小结:（2）远视眼的矫正：第四节眼睛和眼镜1.眼睛（1）眼睛好像一架照相机。2.视力矫正---眼镜（2）正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上.（1）近视眼的矫正：配戴凹透镜。配戴凸透镜