词语运用（雪苗） (2)

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1、词语运用题型解析灵宝市实验中学王雪苗完形填空（10分）听力理解（20分）河南中招英语题型单项选择（15分）补全对话(10分）书面表达（15分）词语运用（10分）阅读理解（40分）120分教学目标1、熟知题型特点2、掌握复习策略3、运用答题技巧4、提高解题能力四步教学模式引导自学质疑点拨课堂展示巩固提高实验中学特色教学模式学习方法独学（Workalone)群学(Groupwork)对学(Pairwork)引导自学（一）、题型特点词语运用是除完形填空之外另一个由阅读理解转变而来的题型。河南省从2008年开始使用这种题型，并逐步确定下来作为一个固定的中招题型。此类题型给出12个备

2、选词汇，只需要从其中选出10个填到文章中，以使文章完整、通顺、思路清晰。这种题目考查的对象主要为动词、名词、形容词、副词、代词、连词、介词等，其中实词的考查占绝大多数，其他词类穿插其中，数量较少。同时需要注意的是，选好词语之后要用其适当的形式。Workalone独学引导自学（二）、复习策略针对其题型特点，可以从以下几个方面进行复习：（一）全面掌握各种词法、句法及各种词形变换形式。具体如下：1．名词：掌握名词复数和名词所有格的变化形式。2．代词：牢记代词的主格与宾格、形容词性物主代词与名词性物主代词、反身代词的变化形式及用法。3．数词：基数词、序数词及其相互转换，分数、倍数、

3、百分数的准确表达及用法。比如：two-second—twice—ahalf–twopercent等等。4．形容词、副词的比较级和最高级除了规则变化之外，还要牢记掌握不规则形容词、副词比较级和最高级变化表.5．动词：动词结构有：谓语动词和非谓语动词两类结构。①谓语动词的结构需要考虑时态、语态、情态、人称等。②牢记常用的非谓语动词结构：todo,doing,done等。6.词形变化和构词法:一些词可以通过词尾变化或其他形式的变化变换词性。如：动词变形容词interest—interesting／interested；die—dead；close—closed；go—gone；m

4、iss--missing；lose—lost；clean-clean；0pen—open；break--broken等。动词变名词：：succeed—success；die--death等。名词变形容词：sun--sunny；wind--windy等。形容词变副词：careful--carefully；happy--happily等。形容词变名词：healthy--health；important--importance等。在复习过程中务必理解词性的应用功能，掌握常用词的构词法。（二）熟悉干扰项设置特点。1．关系词干扰Hisparentshadgonetowork___he

5、gotup．(before，after)让学生学会掌握各种关系词的确切含义，根据语境设计进行对比，去伪存真。2．易混词干扰Eatingfastfoodinarestaurant——uslittletime.(takes,spends)对此我们把学习过程中遇到的易混启总结出来，逐一突破。3．固定搭配考查并注意发现、找准关键词如enjoydoingcan’thelpdoingsthcan’twaittodosthbeworthdoingsth这就要求我们善于整理常用的固定短语。1、名词考虑单、复数和所有格如：sport-sportsasportsmeetingman--menw

6、oman-womenawomandoctorwomenteacherswomen’sshoes2、名词、动词、形容词、副词互相转化。如：success-succeed-successful-successfullydie-dead-deathtrue-truth-truly3、形容词、副词有比较级和最高级；并且，形容词的最高级前要加the。一般地，形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词。4、代词，要注意区别使用代词相对应的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词及这些代词相对应的单、复数。主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词单数I复数we单数you复数

7、you单数she单数he单数itits复数theyusyouherhimthemityoumemyouryouryouritshishertheirmineoursyoursyourshershistheirsmyselfitselfthemselveshimselfherselfyourselvesyourselfourselves①主格作主语，一般放在最前面。②宾格常常作宾语；（动）词+(宾)格；（介）词+（宾）格。③形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。5、数词方面要注意基数词和序数词的变化例如：one--