6、学设计说明:通过用图片展示目标句型并进行总结,为后面的听力做准备5.Workon1bT: Nowyou’llhearaconversation.Listenforthefirsttimeandlookatthepicture,thenwritedownthenames.(教师放录音,因为对话简单教师可以在放完一遍录音以后就订正答案)T:Listenagainandfillintheform. Name Healthproblem Sarah David Ben Nancy Judy 教学设计说明:通过