《病句类型归类》PPT课件

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1、病句类型归类1、语序不当2、搭配不当3、成分残缺或赘余4、结构混乱5、表意不明6、不合逻辑语序不当1、词序不当（1）学生、领导和老师参加了开学典礼。（2）不但他成绩好，而且思想也很好。2、主客体颠倒（1）政治对我不感兴趣。（2）朱容基这个名字，对中国人谁不熟悉。3、句子成分顺序不当。、（1）我国棉花的生产，长期不能自给。（2）课堂上应发挥同学们充分的主体作用。4、分句位置不当。他不但能读书作文，而且会认字写字。搭配不当1、主谓搭配不当他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。2、动宾搭配不当。同学们用心地注视和倾听着这位老同英雄的报告。3、修饰

2、语与中心词搭配不当同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。4、主宾搭配不当（1）我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。（2）政治稳定、团结的局面，是市场经济发展的先决条件。5、一面与两面搭配不当（1）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（2）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体昧着人间的温情。6、否定与肯定顾此失彼、搭配不当到底要不要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当然是否定的。成分残缺或赘余1、主语残缺从这件小事，说明了一个大道理。2、谓语残缺全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后

3、春笋般涌现出来。3、宾语残缺虽然每天工作很忙，但他还是抓紧和同学们交流学习体会或自己看书。4、附加成分残缺（1）球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。（2）要想夺得优异成绩，必须付出劳动。5、成分赘余则是成分累赘多余，造成重复啰嗦，影响表达简明效果的一种语病。常见有主语谓语定语等成分及助词“的”赘余的情况。A.我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲.（后句主语赘余）B.他正在进行打球,可上劲了.(谓语“进行”赘余)C.其实这是过虑的想法.(宾语“的想法”赘余)D.我在心里由衷地感谢他们.(状语“在心里”赘余)E.这话里包含多少无声的潜台词啊.(定语“无声的”

4、赘余)F.为精简字数,不得不略加删改一些.(补语“一些”赘余)G.由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵的绘画损坏殆尽.(“气候”后“的”赘余)结构混乱1.句式杂糅这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱.2.语句拼合两边挨次排着刚朵拉在微波里荡着.3.暗换主语老工人的一席话深深触动了小邱的心,久久不能平静下来.表意不明表意不明,就是句子表达的意思不清楚,不明了.其表现主要有二:一是歧义.我要热汤二是指代不明现象.刘明和张君久别重逢,异常亲切,他马上给他点上一支香烟.不合逻辑1.自相矛盾A.一个发展经济的大好机遇,正即将到来.B.各级负责人基本上全都接受了训练.C.这

5、些都是糟粕,并无多大价值.D.太阳表面的温度也不过六百度以上.E.他在这里下了车,我断定他大概是本地人.F.翻开几千年的历史记录,人们就发现,地震最强烈的地方往往总是在山边地带.G.我曾经想写一篇文章寄给报社,结果未被采用.2.否定不当A.谁也不会否认长江不是向东流.B.难道你能否认你不该刻苦学习吗?C.几年来,他无时无刻不忘思念自己的亲人.3.分类不当。（这主要指概念并列不当的现象。）A.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。B.游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。C.全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。D.出席这次会议的有青年工人、

6、老年工人和妇女。4.不合事理A.八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水博斗了一天一夜.B.他发愤苦读,用三年时间读完了大学所有课堂.C.高一高二我数学很好,所以语文没兴趣.D.万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园.1、下列句子中有语病的一项是（）A．这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的，如陈忠实的《白鹿原》、路遥的《平凡的世界》。B．最近，有个轰动红学界的消息从北师大传出，一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。C.付出的时候，不要期待任何回报，否则一颗心老是牵挂着结果，反而更难有收获。D．干旱是最常见、影响

7、最大的气候灾害，我国每年因干旱造成的粮食减产和其它经济损失占气候灾害损失的50%左右。A2、下列各句中没有语病、语意明确的一项是()A考古学家在清理墓穴时搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石制器皿等是用石英砂岩打制而成的。B一批走私罪犯和包庇参与走私的官员受到严惩，有的走上断头台。C我们反对那些不按国际有关公约规定办事而自充国际警察、危害别国航行安全的霸权主义行为。D中宣部负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为作为一项长期任务来抓，长抓不懈，抓出成效。C3、下列各句中，没有语病的一句是()A、近一时期广东省部分地区相继发生了以“高热、干咳、白细胞

8、正常或偏低、肺部X线有片状浸润性阴影”为主要临床特征的非典型肺炎病