语文苏教版七年级上册病句的辨识与修改

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1、修改病句专题讲解与训练一、学习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。二、病句透视1、所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。2、修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。三、病句的类型1、成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。2、搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。3、语序不当:是指句子语序错乱，造成病句。4、句式杂糅:两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的

2、现象。5、前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。6、词语误用：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用。四、实例分析（一）成分残缺：1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。（二）搭配不当1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当)修改：人民的生活水平正在不断地提高。2、一部分同学端正了学习目的。（动宾搭配不当）修改：一部分同学端正了学习态度。3、黑暗中，还听

3、得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。（三）语序不当、句式杂糅1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(语序不当)修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。2、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。（句式杂糅）修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。（四）前后矛盾1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（前后矛盾）修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。（两面与一面不呼应）修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多

4、锻炼。（五）词语误用1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。(褒词贬用)修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起来。（关联词使用不当）修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，所以我们的工作才无法真正开展起来。（六）歧义1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。（歧义）修改：记者到学校里采访到张老师许多的事迹。2、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。(重复多余)修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。（七）并列不当1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。修改：这个商店出

5、售汽水和啤酒。2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。五、修改病句的方法（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换六、实战演练1、选出没有语病的一项（B）A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。2、选出没有语病的一项（C）A

6、、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。3、没有语病的是(D)A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。C.他这个人有不少值得表扬。D.我把成功的经验，向他做了介绍。4、下列句子没有语病的一句是：（D）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D

7、、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。5、下列句子没有语病的一句（D）A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随看车辆的颠敛而摇摇晃晃，(b)由于体质弱"竞争"不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?"老吾老以及人之老

8、"，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢