语文人教版八年级上册迁移扩展

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1、迁移扩展风雨善人桥单桥，又叫善桥（寓意善良人修建的桥），是一座建于明崇祯年间的五孔大石桥，位于献县城南6公里处的南河头乡单桥村。漫步在单桥上，俯看桥身，抚摩桥基，不觉发鬼斧神工之感叹。A资料显示，单桥长70米，宽9.6米，高8米，桥孔跨径约9.8米。桥基、桥面、桥板全用石块铺就，如果仔细观察，你就会发现桥南北两拱并不对称：南侧桥墩高、桥孔大、桥面高、坡陡一些，北侧桥墩矮、桥孔小、桥面低，坡稍缓一些。原来这里正处于河道由西向东转弯的地方，一到夏季，波涛汹涌，浪拍两岸，为了便于洪水的宣泄和船只的通行，根据水流特点特意设

2、计成了南高北低的拱状。这种因地制宜的设计，使单桥更具观赏价值和学术价值。桥侧正中央，悬刻着巨大的螭头，昂首吐须，张口突睛，怒视河面。更令人叫绝的还是单桥的栏板与望柱雕塑。桥两侧共有62块栏板，上面雕刻着精美的浮雕和施主捐赠情况。这些雕刻，有人物，有风景，有花卉树木，有历史故事，有神道传说，图案简洁流畅，巧妙的构思和独到的表现力让人叹为观止。这些精美的雕刻让人行走于桥上，婉若置身艺术长廊。雕刻的故事有“苏武牧羊”“卧冰求鱼”“孟母三迁”“陶令菊情”“颜回煮饭”“皇帝拜帅”……连接栏板的，是几十根望柱，这些望柱上全是狮

3、、猴造型，B它们或立或卧，或仰或俯，或开口张目凶相毕露，或抿嘴添舌温驯可爱。雄师脚踏小兽，母狮怀抱小崽，各具姿态。尽管历经岁月剥蚀和兵灾人祸，有的狮、猴已遭破坏，但是残存之狮、猴依然形神皆现。单桥桥头上蹲踞的石狮背身上雕刻着6个不同形态的小狮子，断裂的碑文上犹辨得出龙飞凤舞之形。单桥的石狮、石猴碑刻之多，素有“三千狮子六百猴，七十二筒蛟龙碑”之说。C尽管桥头碑已断成三截，驮碑的大龟也破损不复昔日神威，但是单桥依然如“长虹卧波”，气势犹存。单桥建成后即成为京南的交通咽喉，至今桥面仍留有20公分深的车辙，可见石桥当年的

4、繁华。自明代以后，单桥历来都设有重兵把守。日本帝国主义侵占华北时,对京德古御路采取避村过野，裁弯取直的办法，向西移了1公里重新建桥，使兴盛了几百年的单桥冷落萧条下来，而石桥也得以完好保存。 1、文章以“风雨善人桥”为标题有什么用？其中的“风雨”有何深刻含义？2、选文在说明单桥时运用了何种顺序？请具体说明。3、单桥为什么设计成南高北低的拱状？4、选文画线句子分别运用了什么说明方法？有什么作用？5、“桥孔跨径约9.8米”中的“约”能否去掉？为什么？6、本文虽然是一篇说明文，但是议论抒情意味却非常浓，请你结合文中的相关语

5、句分析本文表达了作者什么样的情感。答案：1、（1）点明说明对象及特征。（2）吸引读者阅读的兴趣。“风雨”一语双关，即指善人桥经历的自然界的风雨（岁月剥蚀），也指“善人桥”经历的兵灾人祸等历史的风雨。2、运用了空间顺序。桥基、桥面、桥板、桥拱—桥侧—栏板与望柱—桥头。3、便于洪水的宣泄和船只的通行。4、A、列数字。准确地说明单桥的长宽高、桥孔跨径，使人对单桥形状的认识具体可感。B、摹状貌。生动形象地说明望柱石刻狮子、猴子奇特的造型。C、引用和打比方。生动形象地说明单桥的形状和气势。5、“约”不能去掉。“约”表示不确定

6、，表明桥孔跨径大概9.8米，如果去掉的话，就变成桥孔跨径是9.8米，与实际不符合，不能体现说明文语言准确严密的特点。6、表达作者对单桥的歌颂、赞美之情。如“漫步在单桥上，俯看桥身，抚摩桥基，不觉发鬼斧神工之感叹”，“鬼斧神工”表明作者对单桥由衷的礼赞之情。再如，“这种因地制宜的设计，使单桥更具观赏价值和学术价值”，“图案简洁流畅，巧妙的构思和独到的表现力让人叹为观止”，“尽管历经岁月剥蚀和兵灾人祸，有的狮、猴已遭破坏，但是残存之狮、猴依然形神皆现”，“尽管桥头碑已断成三截，驮碑的大龟也破损不复昔日神威，但是单桥依然

7、如“长虹卧波”，气势犹存”.....这些句子无不表现作者对风雨善人桥的赞美之情。