语文苏教版八年级下册期末古诗文复习

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1、八年级下册语文复习一、诗歌默写题：   1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：   2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：   3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子：   4、《池鹤》中运用了对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：   7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是：   8、《迎燕》中写出燕子

2、为追求幸福生活而忙碌的诗句：   9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：   10、《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：   11、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：   12、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：   13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：   14、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：   15、《

3、宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬,极度忧愁的诗句：16、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：   17、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：   18、《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异”，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。   19、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。   20、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。  

4、 21、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：   22、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪！   23、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：   24、《天净沙.秋思》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句：   25、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是   26、《无题》中渲染别离伤感气氛的句子是   27、《论诗》中

5、说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是   28、《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是   29、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表系作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的句子是   30、《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。   31、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是。   32、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是   33、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样，战争、瘟疫也一样不能阻

6、止滚滚前进的历史车轮。正所谓“”（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）   34、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：   35、李商隐《无题》中的。描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。二、文言文复习：读《口技》回答问题1、统领全文，连贯全文的关键字眼是：2、文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？答：3、文中前后两次把表演的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？答：开

7、头提到“一桌、椅、一扇、一抚尺而已”，表明道具的简单，作为烘托，与后文表演复杂的声响形成鲜明的对比。结尾重提道具，是证实、强调刚才发出的一切声响都主要是从一张嘴里发出的，从而更加突出表演者技艺的精妙。从结构上看，首尾呼应、使文章浑然一体。4、课文中有两处以动写静的描写，请找出来，并体味其妙处。答：遥闻深巷中犬吠；微闻有鼠作作索索，---咳嗽；以动写静，更显其静。古诗中这样的例子：蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽5、哪些声音直接地表现了火势的凶猛？答：中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声。6、哪些声音表现了大火中人

8、们的行动？答：百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。7、作者是怎样称赞口技表演者的高超技艺的？答：虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。8、有人说：“俄而百千人大呼”一句前转接太快，不合生活实际，应当由夫妇一家，写到邻家、街坊，再写“百千人大呼”，你怎么看?说说你的理由。答：这样写反而过于唠嗦，不能表现大火灾“间不容发”的情景，更不能极快地将口技推向高潮，反而冲淡了口技者的技艺。9．口技者的表演具有逼真的效果，高度的艺