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时间:2019-06-23
《语文苏教版八年级下册复习《陋室铭》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、优质课竞赛教案《陋室铭》复习城区二中张小平复习《陋室铭》城区二中:张小平一.复习目的1.掌握本课字词句翻译2.理解本文的主题3.理解本文的写作手法二.复习重难点重点:掌握本课字词句翻译难点:理解本文的主题及写作手法三.教学方法:讨论、探究、合作四.教学教具:多媒体五.复习过程(一)集体朗读(二)集体背诵(三)出示文学常识本文作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,文学家,哲学家。我们曾学过他的诗歌《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。(四)出示字音字形,强调字形馨牍苔儒调陋(五)积累文言词语山不在高,有
2、仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(六)翻译文言句子斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。孔子云:何陋之有?(3分钟识记,保证人人过关。当堂检测、默写、批改)(七)课文内容理解1、文章从哪几个方面突出“陋室不陋”?各有什么特点?2、本文哪些地方运用了类比?有何作用?3、结尾引用孔子的话有什么作用?4、本文的写作手法是什么?本文表达了作者怎样的思想感情?(5分钟识记、背诵)(八)
3、运用拓展理解性默写填空1、揭示文章主旨的句子是______,_____。2、写陋室环境清幽的句子是______,______。3、写陋室主人交往人物不俗的句子是______,______。4、写陋室主人生活情趣高雅的句子是______,_____。5、文章的点睛之笔是______。6、作者以古代明贤自况的句子是______,_____。下列哪一句中红色字的词类活用不是使动用法的()A、无案牍之劳形B、凄神寒骨,悄怆幽邃C、腰白玉之环D、必先苦其心志中考链接2006年河南中招语文试题[甲〕山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往
4、来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”〔乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语》)1.解释下列加点的词语。(4分)①有仙则名名:②惟吾德馨德馨:2.翻译下列句子。(2分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。3.用《陋室铭》中的句子填空(2分)“空山无人,水流花开”极琴心(寄托心意的琴声)之妙境,“,”极交友之妙境。4.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)
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