语文苏教版九年级上册家乡风物---作文评讲

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1、家乡风物·作文评讲教案设计者:湖北房县七河中学杨琦珍教学目标:通过评讲,让学生明确如何介绍家乡风物。在写作过程中,怎样做到抓住特征,细致描绘;怎样做到情景交融,打动读者。从而更深刻地认识到一篇好作文应该具备的要素。并通过这次活动,让大家更深层次地了解家乡,热爱家乡。教学过程:一.导入:谁不说俺家乡好,请大家欣赏音乐《请到房县来》《山水深处》让我们一起感受咱们房县的魅力!二.出示课题:       家乡风物·作文评讲三.上次我们写了关于家乡风物的文章,很多同学写的很不错。今天,让我们一起欣赏大家的美文,正所谓:好文共欣赏,妙处互评析四.下面请读读我们班栾凤的文章,读了

2、之后请大家说说她的文章有哪些可取之处?比如标题,文章的巧妙构思、结构安排,写景方面有什么特色,文章的语言等。附文:        小城四季呓语房县七河中学九四班栾凤走过青草离离,走过鲜花妖妖,走过硕果累累,走过白雪皑皑。一生的光景就在这满足与遗憾中匆匆淌过,留下的只是这座依山傍水的美丽小城躲在季节里娇羞的微笑。春之韵当沿河两岸的垂柳低着脑袋,欣赏着自己“镜子”里美丽的发丝时,这座小城早已春意盎然。路旁鲜花缤纷,公园内草木茂密。人们脱下厚厚的羽绒服带着自己的家人到各个美丽的景点去旅游。野人谷是个不错的地方,山上树木苍翠,山间小溪潺潺,山下石径幽幽。春天的野人谷充满朝气

3、充满活力,像极了放学时背着书包一蹦一跳的小孩子。踩在散发着花香的的小路上,堆积在心头已久的怅恨与烦恼立刻会消失得无影无踪,只留下满心的感动与遐想。走在山间的小溪旁,偶尔还会有一群小鱼在某个河洼聚会呢?真不知道他们在聊些什么,可能是冰雪初融心里还有些小激动吧!漫步林荫之下,苍翠的树木可能随时都会滴一滴春天的汁液似的。长满青苔的石头边竟还长着一株不知名的小花点缀着这一片碧绿的树林。林间还不时有鸟嘤嘤鸣叫。只有春天的野人谷才能将这痴情的鸟儿牢牢拴住,不愿飞离。这个季节是野人谷旅游高峰期,但是野人谷很乐意人们的观赏和溢于言表的赞美。行走在野人谷中一处处别致的风景里,心里留不

4、下一丝杂质,只能装着对整个野人谷情不自禁的赞叹。幽幽的野人谷内,此刻好像真的只剩下我自己了。夏之声骄阳代替了暖日,夏季带着一缕缕的清风和热情悄悄来到了我们身边。她来的并不孤单,她带来了夜晚人们在西河公园的畅舞与纳凉。满天星斗点缀着深蓝色的夜空,寂静的公园里响起了那让人振奋的音乐,那些穿着时髦的爷爷奶奶们,随着音乐的旋律扭动着腰肢,远远地看去明明是一群活力四射的年轻人嘛!孩子们在那里坐着旋转木马和古式“咣当咣当”的小火车,伸开手臂,大声“呵呵”的笑着。水中倒映着霓虹灯的光芒,碧波荡漾,河边的小亭子里手拉手的情侣卿卿我我,活蹦乱跳的孩子正在兴致勃勃的玩着过家家。路灯渐渐

5、熄灭,这个热闹的公园终究还是停了下来,但此时的这里却显得更加动人。一缕缕微风带动两鬓的发丝,丝丝凉意吹动平静的心海。此时没有灯,没有别的声音。隐隐约约我听到碧波和微风在歌唱,那样欢快的曲调,让树枝也忍不住伴舞。当你仰望深蓝色的夜空时,月光如轻纱般洒下来,星星三个一群五个一堆的聊天侃地。秋之颂叶子一片片剥落,田野一片片泛黄,鲜花一朵朵枯萎。黄色渐渐升腾为主旋律,一阵阵颂歌响起,让我们想去秋游。秋季的凤凰山,一片片金黄代替了一抹抹苍绿,山间小路上铺着些许的枫叶,走在上面“咯吱咯吱”的声音像极了小老鼠正在偷吃我的干面包。越往上走越萧瑟,走着走着,一阵风吹来竟会使你发冷。山

6、腰上那些曾经苍翠的树木只留下了几片难以割舍的黄叶,我仿佛听到大树说道“明年,我还会又一次成长的”。突然有一阵鸟鸣,抬头一看,一群群鸟雀从我的头顶穿过,还时不时地扭头看着这个令自己流连不已的山峰。凤凰山不是雄壮威武的男子,而是一位淑雅的女子,想着昔日的翠绿,她不禁潸然落泪。“淅淅沥沥”的雨落在地面上的叶子身上。山上还有深红的枫叶,一阵风刮过便零零星星地落下来,走在“枫雨”之中还真有一种童话里公主的感觉。而此时,你不妨将一片红叶夹在书里,一打开,这里便弥漫着秋季的气息。秋季总是会让人想起萧瑟,想起凄苦,但我心里更多的则是自由和享受。冬之歌早上刚起床才发现窗外已是白色统治

7、的王朝。冬天有一种魔力,人们并不留恋暖哄哄的被子,而是心怀好奇地想要看看外面的那个银装素裹的世界。窗外一片静谧,穿着运动服,脖子上系条围巾的人们正在锻炼身体,他们之间相互打着招呼:“冬天到了,又是一个该锻炼的季节了。”然后他们又渐渐散去,最后变成茫茫白雾中的一个白点,渐渐消失。在这冬天最好的锻炼方式应该是登山吧!一步步的走在上山的石径上,不由得满头大汗,若可以早点,看着红日从地平线上缓缓升起,感受着“日出而作”的幸福。下山后完全可以到温泉去泡个澡,浴室内热浪滚滚拂面而来,兴致高的还可以在泳池里游个痛快。这恰到好处的的水温,会冲掉你登山的劳累。人们倚在那里相互寒暄

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