五年级下join in英语期中复习

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1、五年级英语期中复习班级________姓名________StarterunitJoininagain重点:一、介绍自己的家庭和好朋友1、Therebe句型:Thereis...单数或不可数Thereare...负数2、介绍朋友可以从年龄Heis____________生日________________________来自哪个国家_______________________会什么_____________________________________不会什么_____________________________喜欢什么_____________

2、___________________不喜欢什么_______________________________最喜欢的是什么______________________通常什么时间起床______________________什么时间去学校______________________什么时候回家______________________等方面进行描述二、一般现在时:1、定义与讲解一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。时间状语:often经常,usually通常,always总是,every每个,sometimes有时,at…在几点钟

3、只有在第三人称单数用动词的―三单变,其他用动词的原形。三单变化:1.多数在动词后+splay—playslike—likes(1)直接在动词词尾加-s.ask---askswork---worksget---getsstay---stays(2)以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.watch---watcheswish---wishesfix---fixesdo---doesgo---goespass---passes(3)以―辅音字母加-y‖结尾的动词,要先变y为i再加-es.try---triesstudy---studies

4、cry---criesfly---flies2.不规则变化:be----isarehave----has2、一般现在时用法(1)表示经常性,习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes,often,usually,always,everyday(year,month),once(twice,threetimes)aday,等时间状语连用。Theyusuallygotoschoolbybike.Itakethemedicinethreetimesaday.Shehelpshermotheronceaweek.Mary’sfatherisa

5、policeman.Thereare50studentsinmyclass.(2)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言,谚语等。Thesunrisesintheeastandsetsinthewesteveryday.ThemanwhohasneverbeentotheGreatWallisnotarealman.TomorrowisTuesday.3、一般现在时的句子转换:(1)当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例:①陈述句

6、:Sheisastudent.疑问句→Issheastudent?否定句→Sheisnotastudent.②陈述句:Icanswim.疑问句→Canyouswim否定句→Icannotswim.(2)当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do(you,以及复数),does(单数she,he,it)变成问句;在主语后谓语动词前加助动词don’t(I,you,以及复数),doesn’t(单数she,he,it)变成否定句,助动词后的动词要变成动词原形。例:①陈述句:Wegetupat7:00everymorning.疑问句→Doyou

7、getupat7:00everymorning?否定句→Wedon’tgetupat7:00everymorning.②陈述句:Shehasalittlebrother.疑问句→Doesshehavealittlebrother?否定句→Shedoesn’thavealittlebrother.4、习题巩固(一).用动词的适当形式填空1.She_________(go)toschoolatseveno’clock.2.It’s6o’clock.Theyare_________(eat)supper.3.Heusually___________upat17

8、:00.(get)4.She___________(live)inBeijing

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