乡村学校少年宫建设工作汇报

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1、乡村学校少年宫建设工作汇报昌邑市柳疃镇柳疃学区小学我校在市文明办和教育局的关心支持下，创建了柳疃镇乡村学校少年宫，在学习借鉴先进经验的的基础上，我们边摸索边实践，取得了一定成效，下面我将建设情况做一下汇报：一、资金使用情况“乡村学校少年宫”建设资金直接拨付到我校以后，我们按照需要制定了采购计划，由教育局统一组织招标购买，确保做到专款专用，各种设备陆续到位。我根据项目资金和少年宫建设标准，购置器材共花费141837元，房屋装饰、修缮共花费56100元。二、成立领导机构，加强辅导员队伍建设学校成立了“乡村少年宫”领

2、导班子和“少年宫”办公室，制定了详细的活动计划，建立健全了各种规章制度，统一了活动时间。从三个方面强化辅导员队伍建设。一是建立教师辅导员队伍。学校深入挖掘教师艺术潜力，让学校教师担任不同项目的辅导教师。二是建立志愿者辅导员队伍。学校积极与周围艺体大学生取得联系，让他们利用假期时间加入辅导员队伍。三是建立社会辅导员队伍。学校广泛吸纳社会中的“五老”人员、民间艺人等担任乡村少年宫辅导员，充实少年宫的师资力量。现在少年宫辅导员总数17人，其中专业辅导员3人，学校教师兼职辅导员10人，志愿辅导员4人，使得“乡村少年宫”

3、得以正常运转。三、以学生的需要为出发点，设立活动项目我们以学生的兴趣、爱好特长和发展要求，采用《致学生及家长一封信》的办法，了解学生的爱好需要，设立项目。目前，学校少年宫设有篮球场、排球场、足球场、乒乓球台等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；设有图书阅览室，藏书3万册左右；设有综合实践活动室、计算机室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、手工制作室等专用活动室。开设剪纸、舞蹈、绘画、器乐、经典诗文诵读、科技制作、手工制作、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、跳绳、踢毽子、合唱、书法、象棋等十几项活动，基本满足了孩

4、子发展的需求。3．科学统筹，保障活动的有序开展一是我们借鉴先进经验，坚持一室（师）双用。我们把教室作为绘画、剪纸、书法等项目的活动场所。教师既是学科教师又是活动辅导教师，实现了教室和活动室，教师与辅导员“一室（师）双用”。二是合理安排活动时间。每天下午课外活动时间是乡村少年宫的固定活动时间。除此外，我们在双休日，寒暑假期间对学生免费开放。三是建立评价机制，对教师进行评价表彰。通过考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩，激发了辅导教师的工作积极性。四是建立安全保障机制。我们高度重视学生的安全，与家长签订了活动安

5、全协议，配备了专职保安人员，活动器材定时检查，切实保证活动场地、设施、器材的安全。4.比赛拉练，推动项目开展各个项目的活动开展起来以后，为了促进项目之间的相互交流和学习，少年宫办公室开展了一系列比赛活动。通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式，促进活动的开展，给学生以展示的舞台。如“唱响校园合唱比赛”“踢毽子”比赛，“奥运春天摄影展”“器乐演奏比赛”“跳大绳比赛”等。这些活动的开展推动了乡村少年宫所有项目的开展。我们将继续发展自身优势，努力创造成条件，使我校乡村少年宫开展的项目逐渐增多，切实满足农村儿童课外活动的

6、需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式式样、寓教于乐的教育活动，促进他们快乐学习、全面发展、健康成长！