中班风筝节活动方案

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1、青山区实验科技幼儿园中班“风筝节”——“筝”做春的使者主题活动方案一、活动背景正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿了解我国的传统文化，了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法，激发幼儿对科学技术的热爱，增进亲子关系，我们将开展“风筝节”系列主题活动。二、活动对象中班全体幼儿、教师及家长三、活动时间2016年3月28日—4月8日四、活动目标1.感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情

2、感。2.认识风筝，了解风筝的来历，知道风筝的作用。3.能运用各种绘画方法（涂色、线描）装饰风筝。4.能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧，增进亲子之间的关系。五、活动准备项目内容负责人完成时间班级环境创设与春天或者风筝有关的环境。各班老师3月28日活动调查表结合“风筝节”开展家长调查问卷，了解家长、幼儿对中国传统文化的了解，激发家长、幼儿对科学知识的了解。xxx3月25日宣传1．幼儿、教师共同设计活动邀请函。xxx3月2．宣传报道：活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。xxx3．文明游公园倡议书，邀请路人参与签名活动。xxx

3、风筝比赛之前家长工作1.通过宣传、发动，积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。各班教师3月28日2.请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。各班教师3月28日3.个别家长撰写活动感想各班教师3月28日评价针对本次风筝节设计评价表，请家长填写。xxx4月8日六、活动内容活动内容要求负责人完成时间教学活动1.科学：认识风筝2.美术：绘制风筝（半成品风筝）1.制作风筝的历史PPT。2.幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。中班教师保育员3月28日亲子活动亲子放风筝比赛1.幼儿和家长准备风筝参加放风筝比赛活动。2.教师准备奖品，

4、评出最佳参与奖和最佳表演奖。全体家长幼儿教师4月8日七、活动成果活动结束后，收集整理文字资料、照片，制作成中班风筝节成果集。八、注意事项1.各项活动负责人合理安排，分工合作，共同高质量完成每一项活动。2.外出活动制定安全预案，保证全体幼儿、家长的安全。附：亲子放风筝活动方案活动名称：“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝活动活动由来：正值春风宜人之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起放飞风筝，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。活动对象：中班组全体幼儿及家长活

5、动时间：2016年4月8日上午9：00——12：00活动地点：活动流程：1．报到（9:00——9:20）以班级为单位进行签到，合影。2．邀请路人参与签名活动（9:20——9:40）3．相见欢（9:40——9:50）主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后介绍活动流程，及各班带队老师。爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝活动。主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做操，我们还要邀请爸爸妈妈讲一讲风筝相关的故事及诗歌，最后还要和爸爸妈妈一起放风筝。我们一起欢迎第一组家庭。掌声——4．风

6、筝飞飞（9:50——10:50）分组进行放风筝，每10个家庭为一组，5．颁发奖品、分享活动（10：50—11：30）活动结束：主持人宣布今天获奖的家庭，并进新颁奖。今天我们的爸爸妈妈和小朋友都很能干，把天空都扮美了！我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！人员安排：负责人：xxx（放风筝场地、邀请路人参与签名活动）主持人：xxx摄像：xxx家委会成员安全：xxxxxx全体家长奖品组：各班教师签到：各班班主任要求：1、各班幼儿

7、、家长、教师着装轻便，穿运动鞋；按顺序排好队，统一到江边活动。2、分组进行放风筝活动，各班教师要认真负责本班纪律安全等，要求家长看护好自己的孩子，活动期间注意听从指挥，在等候区观看。3、活动结束后跟老师打招呼后方可离开。奖项：最佳参与奖、最佳表演奖。亲子放风筝活动安全预案风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的构成部分。放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。本次举行的风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以给我们的宝贝在童年里面留下美好的回忆。为了确保参加亲子活动成员的人身安全和活动的顺利进行，特制订安全应急预案。

8、　　1.应急措施机构　组长：xxxxxx　副组长：xxxxxx　成员：xxxxxx各位家长及幼儿　负责组织幼儿活动，老师负责维持秩序及幼儿发生意外的处理。2.应急措施，做好活动的周密安排（1）了解活动地点周围是否有安全隐患，若有及时整改。（2）做好