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时间:2019-06-23
《三年级《科学》下册复习题(教科版)第二单元:动物的生命周期》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、三年级《科学》下册复习题(教科版)第二单元:动物的生命周期1、蚕卵的颜色:刚产下卵时是淡黄色或黄色,经1天~2天变成淡红色、浅褐色,再经过天~4天变成灰绿色或紫黑色,以后不在发生变化。2、蚕卵的形状:蚕卵近似圆形。3、蚕卵的大小:看上去很像小米粒,宽约1毫米,厚约0.5毫米。4、蚕卵中心凹下去;黄色的卵可能是未受精的卵,是不会孵出小蚕的;如果是白色的,那是已经孵出小蚕的空卵壳,如果仔细观察,在空壳上还会发现有小孔。5、蚕的生命是从卵里开始的,一个蚕卵就是一个生命。6、养蚕窍门:1、小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地
2、把它刷到桑叶上2、要让小蚕吃饱吃好,桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或细条。3、经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间”的清洁。4、把小蚕放在空气流通的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。7、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从卵里孵出。8、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物。9、蚕在生长过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。10、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。11、蚕的生长情况和环境条件密切相关。12、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕的一生要蜕好几
3、次皮。6次)13、蚕的外形:蚕的形态是圆筒形,分头、胸、腹三部分。14、蚕的头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼;下方具咀嚼式口器;下唇中间有1小孔,为吐丝孔。15、蚕的胸部由3个体节组成,各具1对胸足。进食时,胸足能协助口器把持桑叶。16、蚕的腹部由10个体节组成,第3、4、5、6节各生1对腹足,为蚕的运动器官。第10节有1对尾足,可用来挟持他物,并固着身体。第8节背面,生有一尖形肉质突起,称尾角。17、在胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点是气门,是蚕的呼吸器官的开口。18、蚕用腹足爬行19、吐丝前的蚕:身体缩短,发黄
4、而透明;吐丝后的蚕:身体大大缩小;蚕开始时以“S”形方式吐丝,茧腔变小后蚕体前后两断向背方弯曲,成“C”字形;蚕继续吐丝,由“S”形改为“∞”形。20、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。21、蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。22、蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。23、蚕蛹的体形粗短,像一个纺锤,分头、胸、腹三个部分。头部很小,长有复眼和触角;胸部长有胸足和翅;腹足、尾足消失。鼓鼓的腹部长有9个体节,从第2个~7个腹节两侧都有发达的气门。蚕蛹
5、的身体与蚕比较,身体缩短,颜色由白色变成了深褐色,还能找到眼睛和胸足,身上的环节减少,腹部的足消失,但气门还在。已有翅的雏形,长出了复眼,出现了触角。24、蚕茧是椭圆形,白色,茧长3厘米~3.5厘米,茧幅2厘米~2.5厘米。一条蚕吐的丝有1000米~1500米长,最长的能达到3000米。25、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前,我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品。现在人们利用科技手段,能养出彩色的蚕,吐出彩色是丝,以满足人们的不同需要。426、蚕蛹经过10天~15天,会
6、变成蚕蛾。27、蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。28、蚕蛾的身体由哪几部分组成?各部分是怎样的?有什么器官?蚕蛾的形状像平常看见的飞蛾,全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分;头部呈小球状,长有鼓起的一对复眼和触角,触角羽状。口器退化,不进食;胸部3节,各长有一对胸足,背侧是两对翅;但由于两对翅较小,已失去飞行能力;腹部无腹足,末端体节演化为外生殖器。29、雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅膀振动飞快。30、两只蚕蛾尾对尾是在交配,一
7、只雌蛾可产400粒~500粒蚕卵,刚产下的卵的黄色的。1700粒~2000粒蚕卵重约1克。31、蚕蛾是昆虫。凡是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物就是昆虫。32、蚕的一生要经历:蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化。33、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。34、蚕的一生经历了:出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期蚕的生命周期大约56天。35、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始,蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹,从蛹里出来的蚕蛾交配产卵,蚕蛾的死亡是蚕
8、生命的结束。36、影响蚕的生命和变化的因素:食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。37、动物都有生命周期,都要经历:出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。38、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。39、有些动物幼年
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