“规则伴我自由飞”主题班会1稿

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1、自由在规则中拥有海门市东洲小学高丽娟班会主题:自由在规则中拥有班会形式:主题班会教学目标:1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“自由”的内涵,懂得自由要在规则中拥有的道理。2.懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。教学准备:1.学生课前查找有关自由与规则的资料,了解自己身边的故事。2.教师制作PPT,准备相关视频资料和有关自由与规则的名言、故事。教学对象:三年级学生教学课时:一课时教学过程:一、逃生游戏,初步感知规则的重要。师:在上课一开始,我们来玩个游戏。游戏的名字叫:逃得快。游戏规则是:大家都要把瓶里的小球从瓶里提出来,

2、速度越快越好。(请若干个孩子上台来玩。)主持人1:大家都想把球以最快的速度拉出来,可是却把瓶口堵住,反而一个都出不来。那我们想个办法,制定一个规则,按次序来拉怎样?主持人2:看来,要想获得成功,获得自由,必须要有规则来帮助,规则是多么重要啊!师:今天,我们就来上一堂班会课,主题就叫——(齐读)自由在规则中拥有二、表演诵读,体会自由与规则的关系主持人1:规则无处不在,一定的规则能保证人们更好地生活和自由。人们要遵守交通规则、竞赛规则,就连做游戏也要遵守游戏规则。主持人2:还记得我们一起读的《核心价值观童谣100首》中就有这样的童谣。有请童谣表演。(小组表演读:《雁歌》、《规则与自由

3、》、《教训》)主持人1:有纪律,才有真正的自由!下面请欣赏《校园规则三句半》。甲:我们四人台上站!乙:要把规则常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这儿看!甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲礼貌!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!甲:穿戴干净又整齐!乙:拉链纽扣要系好!丙:胸卡校徽天天戴!丁:我记牢!甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!甲:同学之间要尊重!乙:互帮互助树新风!丙:不打架来不骂人!丁:讲文明!甲:校园内外不乱跑!乙:自觉排队往右靠!丙:危险游戏我不做!丁:别忘掉!甲:

4、预备铃响进教室!乙:课本文具摆放好!丙:不吵不闹坐端正!丁:真安静!甲:规则有了心才安!乙:自由要有规则看!丙:遵章守纪哪儿找!丁:三4班!三、榜样启示,明白自由在规则中拥有主持人1:昨天,我们收集了许多关于伟人遵守规则的小故事,下面请同学们在小组里分享故事。然后每组推选代表给我们讲述。(5个)主持人2:听了这些故事,你有什么感想?(2个同学)是呀,领袖对规则、对纪律都是那么严格地遵守,我们更要向他们学习。四、知识竞赛,让行为规范记心中主持人1:国有国法,家有家规,学校当然有学校的纪律。主持人2:那么亲爱的同学们,你对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面欢迎你参

5、加“规则知多少”竞答活动。(每位学生均可抢答,答对者奖励)主持人1:(选择题)1、放学后,他们谁做得对?(② )① 王明到游戏机室里去打游戏机 ② 张强回家写作业 ③ 李兰到小摊买零食吃2、在穿戴上我们不能这样( C )A、穿戴整洁;B、经常洗澡;C、早晚刷牙只要一次;D、饭前便后洗手。3、小红突然发烧,全身抽搐,她妈妈的作法是: (① )① 把小红送到医院 ② 请巫婆来驱鬼 ③ 自己给小红吃些药4、下列做法正确的是( D )。A、小红把红领巾装在衣兜里,到门口见到值勤的同学就拿出来带;B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了;C、我不想带红领巾;D、红领巾是红旗的一角,我要爱护

6、它,并天天佩戴;5、下列做法正确的是:(  A )A、 睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得;B、 睡前养成在床上看15分钟书的好习惯;C、 遇到坏人要独立斗争,不要惊动老师家长;D、虽然和同学谈话要用文明用语,和好朋友可以随意一点,说点儿脏话也没事。 6、下列做法错误的是:( D  )A、 到他人房间要先敲门,得到对方同意后才可以进入;B、 不随便拿别人的东西,借东西要还。 C、 遵守学校纪律,遵守公共秩序。D、乱开学校水龙头放水没事,因为不要爸爸妈妈给钱。7、为了我们的安全,在放学回家的路上我们要:( D )A、 路上行人较少时,不一定要遵守交通规则;B、 走进游戏厅,玩

7、一会儿就走; C、在途中逗留买小商品; D、 不玩水、不玩火、不打架;8、放学时,姑妈看到小明就叫他去作客,小明应该这样做:( ② )① 一直不跟家里联系,告知父母自己的去向② 自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈9、考试时,王军有一道题一时想不出来,他应该( ③ )① 空着不做 ② 看书或看一眼同座的试卷 ③ 自己动脑筋思考10、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里(①)① 安静地自主学习 ② 自己玩 ③ 和同学说话主持人2:(判断题)1、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 ( 对 )2

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