“励志之星”事迹材料

《“励志之星”事迹材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、“励志之星”事迹材料***，女，汉族，中国共产党党员，***大学*学院*学生。现任*****学院团学会副主席一职，曾先后担任*学委，院学习部干事，院青志联项目部干事，院学习部部长，院青志联项目部部长，**新生班主任助理，院学生会副主席。一、家庭情况她出生于***的一个农村家庭里，母亲在她小学六年级暑假的时候被查出脑癌晚期，生病期间产生了巨额医疗费，但因治疗无效母亲还是因此而去世。她目前正在上大三，上大学的学费来自于生源地贷款。家中妹妹刚上初一，寄宿学校，同时也需要很多学费和生活费。父亲无多大文化，一个人在深圳打拼，但是身体都在透支，患有高血压和严重的腰椎盘突出

2、，干不得重事，前两年还一直有一个病，到多所医院就诊都没查出结果，需要时常吃着药。家中还有一个70多岁的奶奶，年老体弱多病，无劳动力。全家仅靠父亲微薄收入生活。如此的环境里，她深知，只有乐观的心态和刻苦的学习，才能改变自己的命运，因此她不畏艰辛，只想通过自己的努力，让家人过上更好的生活。二、思想情况她积极向党组织靠拢，*年*月刚进入大学的时候，参加了党课培训，郑重的向党组织递交了入党申请书，并拿到结业证书顺利结业。*年*月，经过组织的批准，光荣地成为了一名预备党员。平常生活中，她时刻以一名党员的标准来严格要求自己，积极参加院校组织青马工程培训并获得结业证书，学习

3、马克思主义毛泽东思想，科学发展观，习近平系列讲话等，且于*年*月成为一名正式的中国共产党。一直以来她都以乐观向上的精神来要求自己，作为一名大学生党员，她时刻牢记自己的光荣使命，发挥先锋模范带头作用，荣获“*”秋季百公里大型公益环保爱心活动的志愿者证书、*年春蕾爱心屋志愿服务活动“优秀教员”称号等。在面对聋哑儿童，留守儿童等，她希望以自己的热情和爱心，带动身边更多的人给予他们更多的关爱。她深信，雨过必天晴，一条条爱心的小溪流也终将汇成海洋。三、学习与获奖学生要以学习为本，尤其作为一名当代大学生，想要在社会中具有竞争力并占有一席，就必须有良好的专业知识做基础。所以

4、在学习上，她始终以端正认真的态度去对待，她虚心好问，珍惜每一次与老师讨论的机会，曾参加数学竞赛，大学生数学建模，移动互联网大赛等活动。大学期间，每年期末考试成绩都在班级名排名前三，现阶段正准备考研，以下是大学期间获奖情况：****四、生活与实践（一）校内大一，她从学生会干事和班级班委做起，协助老师与学生干部之间的沟通与交流。因工作勤勉努力、表现优异，在大二换届评选中，成功竞聘院学习部部长和院青志联项目部部长，同时担任*新生班主任助理。大三的她，组织能力较强，沟通能力较好，在工作中表现突出，任学院团学会副主席。三年来，她对一心热爱的学生工作，做到了问心无愧。有些

5、时候虽然很忙，但是她仍旧在努力做好每一件事，同时结识了很多志同道合的朋友。（1）*年*月参加了“为爱呐喊”活动，为湖南百公里毅行人员呐喊，加油，从他们身上看到了一种不危险阻，勇往直前的光芒，荣获“*百公里”志愿者证书，且与*年*月参加了百公里毅行这个活动，更加坚定了自己不怕输，不服输的精神；（2）*年*月参与学院组织的“筷筷行动”活动，在本次活动中，唤起了同学们对环保的认知，尽量使用长久性筷子，避免使用一次性筷子；（3）*年*月参与“实验室之行”活动，加深了对实验室设备，仪器的了解，每个小组将实验室整理地整整有条；（4）*年*月参加“交通劝阻”活动，穿上红色小

6、马甲站在红绿灯路口升起了一种责任，告诉大家遵守交通规则，珍爱生命；（5）*年*月至*月，先后组织五次不同主题的春蕾爱心义教活动，看着社区里面孩子们一张张好学而纯真脸，就希望带着身边的人把爱心与知识带给他们；（6）*年*月至*年*月，任职青志联项目部部长期间，组织过“火车站之行”，“爱心助医”，“关爱随班就读儿童”等活动，且负责学期所有活动的踩点与联系责任人的工作；（7）*年*月至*年*月，任职学习部部长期间，完成部门常规工作：大一新生上课和早晚自习出勤率，大二大三学生的到课率考察。（8）*年*月担任*班助并参加迎新，军训等工作，与学弟学妹们共同学习，做他们生活

7、和学习上的聆听者和引导者；（9）*年*月，组织新生学生手册考试，让他们了解与熟悉学校规章制度；（10）*年*月，组织学院新老生交流会活动，通过此次活动，学弟学妹们对生活，学习与兼职，创业等方面都有了一定的了解，明确了大学的规划；（11）*年*月，组织和纪检宿舍部门共同举办的学风建设月活动，着手于学风建设与宿舍纪律检查方面且取得了较好的成效；（12）*年*月，在学校法学院模拟法庭组织理学院辩论赛活动，辩论赛给大学生提供了一个很好展示自己的平台，在以后的人生中，都要明确自己的目标；（13）*年*月，组织预科专业介绍会活动，让学院预科生更好地了解每个专业的概况；（1

8、4）大学期间，多次组织*班级活动，增强