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时间:2019-06-23
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1、《期末复习攻略》教学设计教材分析:七年级下册包括6章内容,内容多且章章都是重点,课时不足,教材跳跃度大,作业偏难,学生接受能力差。学情分析:学生的数学基础知识和计算能力,以及逻辑推理能力在一定程度上有所进步,但是也有不少学生对基本知识掌握不牢固,概念模混淆,或者想不到解决的办法和思路,不会综合的应用,不能根据题意灵活的选择方法。学习目标:1、通过对本册原有的数学基础知识的自我回顾,总结出期末复习的方法。2、针对易错题从中进一步分析提炼期末复习的方法策略。教学过程:一、自我分析期末复习的方法,并总结:二、易错题剖析
2、:原理及综合应用1、下列调查方式,你认为最合适的是()A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式B.了解郑州市每天的流动人口数,采用抽样调查方式C.了解郑州市居民日平均用水量,采用普查方式D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式2、已知a>b,c为任意实数,则下列不等式中总是成立的是()A.a+cb-cC.acbc3、如图,AB⊥l,BC⊥l,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线上,理由是()A.经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行B.如果两条直线都与第三
3、条直线平行,那么这两条直线也互相平行C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行4、下列命题中,属于真命题的是______________.①带根号的数都是无理数;②两条线被第三条线所截,同位角相等;③a,b,c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c;④a,b,c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;⑤0.01是0.1的一个平方根;⑥0的平方根和算术平方根都是0;⑦无限小数都是无理数.5、已知点M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限
4、,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.6、已知是二元一次方程组的解,则2m-n的算术平方根为()A.±2B.C.2D.4操作规程:1.如图,在所标识的角中,是内错角的是()A.∠1和∠BB.∠1和∠3C.∠3和∠BD.∠2和∠32.若关于x的一元一次不等式组有解,则a的取值范围是?1.实数a,b在数轴上的位置如图所示,
5、b
6、>
7、a
8、,化简的结果为?能力思想一、小结:二、谈谈你的收获:
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