3岁半-4岁儿童精细动作能力训练

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1、[运动游戏]3岁半-4岁儿童精细动作能力训练 编号行为项目通过标准简单操作方法玩具1在斜面上滚球把球放到斜面上端，放手让球滚下（3试2成）儿童坐在桌前，给他一个乒乓球，示意他把球放在倾斜纸上，观察它的反应乒乓球一个，将一块硬纸板倾斜30度置于桌上2用方积木搭高（6块）可以搭高6块积木不倒下来儿童坐在桌前，给他两块方积木，示意他把一块置于另一块上面，当儿童搭成两块后再给第3、4……块鼓励他往上搭方积木10块（边长2.5厘米）3用方积木搭高（8块）可以搭高8块积木不倒下来同上做法，积木增至8块同上4摆积木成形摆成简单形状儿童坐在桌前，给他几块形状相同的积木，示意他摆成火车建筑积木1

2、套或小方积木10块5捡豆豆一分钟捡起20—25粒，并放入小碗，要一粒一粒的捡，不是大把抓儿童坐在桌前，桌上放30—40粒蚕豆，另外放一只小碗示意他把蚕豆一粒一粒捡起来放进碗里蚕豆40粒，搪瓷小碗1个6串塑料管3—5分钟内穿起直径0.7厘米，长1厘米的塑料管12—15个儿童坐在桌前，在桌面上放杂色塑料管20根，给他一根细电线，示意他把套管套在细电线上杂色塑料套管20个（长1.5厘米，直径0.5厘米），细电线一根（长2尺）7折纸能将正方形纸对折基本成长方形儿童坐于桌前，给他一张正方形花纸，示意他对折。如不会可手把手教，重点在抹平边长12厘米的花纸4—5张8折纸能将正方形纸角对角折成

3、三角形儿童坐于桌前，给他一张正方形花纸，示意他角对角折。如不会可手把手教，重点在抹平同上9翻书一次翻4—5页，能全部翻过去儿童坐于桌前，给他一本儿童读物，和他同看一会，示意他翻书，可示范。儿童读物2—3本（18*16.5厘米大小）10翻书一次翻一页准确率达90%同上同上11用笔乱画能自己拿笔在纸上乱涂，留下笔迹即可儿童坐在桌前，给他一枝蜡笔和一张白纸，示意他用笔在纸上乱画红蜡笔或红铅笔1枝，16开白纸一张12模仿画道道能模仿成人在纸上画出笔道，基本成形（3试2成）儿童坐在桌前，在他前面放一枝红蜡笔和一张白纸，成人用另一色的笔在右上角画直线，示意儿童模仿。红、蓝蜡笔（或铅笔）各1

4、枝，16开白纸一张13画垂直线模仿画，倾斜不大于30度示意儿童画垂直线，可示范红蓝铅笔各1枝，白纸一张14画水平线同上同上，画水平线同上