2018年乡镇宣传工作计划

2018年乡镇宣传工作计划

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年乡镇宣传工作计划宣传工作是各项工作顺利开展的精神保障,保证了政治、经济、文化工作的顺利开展。大到国家政治,小到个人素质,宣传工作都点滴渗透,无形引导。乡镇宣传工作关系到乡镇文化建设工作的进展,有利于推动产业发展,至关重要下面是小编整理的2018年乡镇宣传工作计划,希望对大家有所帮助!2018年乡镇宣传工作计

2、划(一)20XX年我镇宣传工作将以全面贯彻县委、县政府关于宣传工作的相关文件精神为主线,按照求创新、寻突破、树典型、抓特色的工作思路,以宣传工作务实、宣传眼光超前、宣传方式创新、宣传内容贴近、宣传效果明显为目标,以加强理论学习、强化思想教育、深化文明创建、推进文化发展、扩大新闻外宣为内容,以创新宣传方式、丰富宣传载体为手段,继续探索和深化宣传思想工作由虚转实,由软变硬的新路子,为实现全镇各项事业又好又快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。一、完善工作机制,加强工作指导19/20--------------------------------

3、-------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------按照县委宣传部的要求,进一步完善宣传工作机制,加大对宣传工作的组织领导力度,年中适时深入基层进行调研和检查指导,年末进行严格考核落实,把宣传工作切实纳入规范化管理的轨道。以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,把握正确的舆论导向,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,创新宣传方式,讲求宣传实效,扩大宣传影响,以扩大数量为突破口,努力改变只有新闻少有宣传的现状,

4、开创宣传工作的新局面。二、加强阵地建设,优化宣传平台按照县委宣传部要求,在各村开辟宣传专栏,不断优化栏目设置,开设交流平台,充分利用乡镇文化站提高对内对外宣传的成效与水平。联合当地媒体积极上报自己的宣传节目,以此作为20XX年宣传工作的重要平台,并继续上报活动资料给上级刊物、简报、媒体等宣传阵地。充分利用远程教育基地和远程教育网络等宣传手段,最大限度地延展宣传工作的触角,扩大宣传的领域,加大宣传的覆盖面。三、加强队伍建设,提高宣传水平加强组织领导。把宣传工作列入我镇重要议事日程上来,由我镇委员会领导亲自抓,分管领导直接管,做到宣传工作有计划、有部署、有落实。

5、加强协调配合。密切各办之间的联系,取得各办对宣传工作的指导与支持。密切同各新闻媒体的经常性联系为媒体提供报道线索,共同策划宣传方案,确保新闻报道质量,及时沟通工作信息,保证宣传信息畅通。构建工作队伍,确保宣传工作落到实处,加强宣传工作者和通讯员之间的相互学习和交流,提高宣传队伍的整体素质,推动宣传工作再创新水平。四、围绕中心工作,合力打造精品19/20---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------

6、------------------20XX年,要围绕我镇宣传重点工作,由上而下凝聚宣传合力,打造宣传精品,要积极整合各个方面宣传资源和能力,提出不同时期的宣传重点,打造宣传精品。今年我镇紧紧围绕抓项目、强基础、重民生、创特色、促发展主题活动,使我镇的整体工作、重点工作和创新性工作及成果有效宣传到全县、全省乃至全国,进一步扩大我镇的社会知名度和影响力,为我镇事业的发展创造更加良好的外部环境。20XX年,是我镇宣传工作再现新成绩,再创新辉煌的一年,宣传工作任务艰巨,责任重大。让我们再接再厉,发扬艰苦奋斗、拚搏进取、开拓创新的精神,为20XX年宣传工作推动我镇事

7、业新发展做出积极贡献。2018年乡镇宣传工作计划(二)一、进一步推进理论武装工作,强化党员干部思想建设1、组织党员干部和广大继续认真学习党的XX届X中精神,进一步提高党员干部的政治理论水平和思想觉悟,为建设学习型社会提供强大的思想动力。2、认真做好党委理论学习中心组学习。紧紧围绕全党全国和全县工作的大局,坚持理论学习制度,精心安排学习内容,注重调研,不断改进学习方法,努力提高理论学习的效果。通过理论教育,要使党员领导干部依法执政、科学执政、民主执政等方面有新的提高。3、抓好镇党校的市级示范申报,完善党校各项建设。二、进一步加强宣传舆论工作,为改革发展创造良好

8、的舆论氛围19/20----------------

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