2018年四川省泸州市中考历史试题

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1、2018年四川省泸州市中考历史试题吴涛整理并提供答案一、单项选择（2018·四川泸州）11．不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段特征的是（）CA．统一国家的建立B．政权分立与民族融合C．繁荣与开放的社会D．统一的多民族国家的巩固和发展（2018·四川泸州）12．《史记·商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”。这反映了商鞅变法（）AA．注重法治，稳定社会秩序B．承认土地私有，发展经济C．推行县制，便

2、于国家管理D．推动民族交融，富国强兵（2018·四川泸州）13．鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国开始沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解，正确的是（）DA．一半是殖民地，一半是封建社会B．外国侵略势力的深入，使国家主权完全丧失C．结束了封建君主专制统治，建立了资产阶级共和国D．丧失了部分国家主权，既保留封建因素又产生了资本主义因素（2018·四川泸州）14．近代以来，先进的中国人为实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的抗争与探索。以下历史事件发生的先后顺序是（）B①康有为等领导“公车

3、上书”②曾国藩创办安庆内军械所③陈独秀创办《青年杂志》④魏源编写《海国图志》A．②①③④B．④②①③C．④①③②D．②①④③（2018·四川泸州）15．郑超麟在其回忆录中说：“中华民国八年……当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指（）AA．五四运动——毫不妥协的爱国精神B．中共成立——开天辟地的“红船精神”C．红军长征——坚守理想信念的革命文化D．三大战役——加速解放战争胜利的人民力量（2018·四川泸州）16．中国现代化是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建

4、设的历史。下图中空格所代表的历史阶段（）DA．实现了社会主义工业化B．生产资料一直是公有制C．主要任务是反对帝国主义D．社会主义基本制度在我国建立起来（2018·四川泸州）17．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。右图中是我国建立的第一个省级少数民族自治区。（）AA．①B．②C．③D．④（2018·四川泸州）18．新航路开辟后，世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出（）BA．欧洲资本主义迅速发展B．世界各地的联系加强C．人文主义思想开始诞生D．地圆学说被充

5、分证实（2018·四川泸州）19．科技革命极大地推动了人类社会的发展，也改变着人们的生活方式。下列现象可能出现在19世纪中期的是（）CA．在电灯下学习B．用电脑发邮件C．坐火车去旅行D．坐汽车去上班（2018·四川泸州）20．1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了120亿美元修建了以下工程。其主要目的是（）D公共建筑新道路新桥新机场地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里A．国家干预经济B．加强对工业计划指导C．兴建公共工程D．增加就业、缓解危机（2018·四川泸州）21．世

6、界大战给人类带来巨大灾难。珍爱和平，反对战争。下列关于两次世界大战的叙述，正确的是（）CA．萨拉热窝事件——第一次世界大战全面爆发B．俄国十月革命——第一次世界大战宣告结束C．《联合国家宣言》签署——世界反法西斯同盟形成D．德国无条件投降——第二次世界大战宣告结束（2018·四川泸州）22．构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（）DA．美苏两极格局形成B．“凡尔赛——华盛顿体系”建立C．经济全球化的发展D．世界多极化趋势的发展（2018·四川泸州）37．（10

7、分）20世纪以来，先进的中国人把世界文化的优秀成果同中国的具体实践相结合，取得了一个又一个的重大思想理论成果。阅读材料，回答问题。材料一驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。——1905年中国同盟会政治纲领（1）孙中山将材料一的纲领阐发为什么思想理论？并结合所学知识对该思想理论进行简要评价。（3分）材料二红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。——毛泽东《星星之火，可以燎原》（19

8、30年1月）（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国第一块“红色区域”的名称。毛泽东思想在这一时期的主要内容是什么？并简要分析这一理论成果形成的主要依据。（4分）材料三只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。——《邓小平文选》第二卷（3）根据材料三，指出邓小平理论的思想精髓。综合以上材料，归纳近