1、61.《义务教育课程标准（2011年版）》“四基”中“数学的基本思想”，主要的是：①数学思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想，其中正确的是（ A ）A..① B.①② C.①②③ D.②③2.义务教育阶段的数学教育是（ B ）A.基础教育 B.帅选性教育 C.精英公民教育 D.公民教育3.计算-3^2的结果是（ A ）A.-9 B.9 C.-6 D.64.因数分解（x-1）^2-9的结果是（ D ）A.（x-8）（x+1） B.（x-2）（x-4） C.（x-2）（x+4） D
2、.(x+2)(x-4)5.点A.B.C.D.E在正方形网格中位置如图所示，则sina等于（C）A.BE/DC B.AE/AC C.AD/AC D.BD/BC6.不等式组2x-4＜0的解集是（ A ） X+1≥0A.-1≤x＜2 B.-1＜x≤2 C.-1≤x≤2 D.-1＜x＜27.如图在△ABC中，BE//BC,若AD:=1:3，BE=2，则BC等于（ A ）A.8 B.6 C.4 D.2 8.如图，△ABO的顶点坐标为A（1,4），B（2，1），若将△ABO绕点O逆时针方向旋转90，得到
3、△A＇B＇O，那么对应点A＇B＇的坐标（ D ）A.（-4,2）（-1,1）B.（-4,1）（-1，2）C.（-4,1）（-1,1） D.（-4,2）（-1,2）9.在半径为r的圆中，内接正方形与外接正六边形的边长之比为（B ）A.2:3 B.2：√3 C.1：√2 D.√2:110.若关于x的一元二次关次方程（k-1）x^2+2x-2=0有两个不相等实根，则K的取值范围（ C ）A.K＞1/2 B.k≥1/2 C.k＞1/2且k≠1 D.k≥1/2且k≠112.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图像如图，则下列结论
4、：①k＜0；②a＞0；③当x＜3时，y1＜y2中正确的个数是（ B ） A.0 B.1 C.2 D.313.将抛物线y=x^2向下平移1各单位，再向左平移各单位后，所得新的抛物线的方程式（ D ）y=（x-1）^2+2 y=(x-2)^2+1y=(x+1)^2+1 y=(x+2)^2-114.某篮球队12名队员的年龄如下表示，则这12名队员年龄的众数和中位数分别是（ A ）A.2,19 B.18，19 C.2,19.5 D.18,19.515.相交两圆的圆心距是5，如果
5、其中一个圆的半径是3，那么另一个园的半径是（ B ）A.2 B.5 C.8 D.1016.关于二次函数y=2-（x+1）^2的图像，下列说法正确的是（ D ）A.图像开口向上B.图像的对称轴为直线x=1C.图像有最低点D.图像的顶点坐标（-1,2）17.当a≠0时，函数y=ax+1与y=a/x在同一坐标中图像可能是（ C ）618.已知一个正方体的每个表面都填有位移的一个数字，且个相对表面上所填的书相互为倒数，若这个正方体的表面展开如图，则AB的值分别是（ A ）A.1/3，1/2 B.1/3，1 C.1/21/3
6、 D.1,1/319.把目标有号码1.2.3.......10的10个形状大小相同的兵兵球放在一个箱子中，摇均后，从中任意取一个乒乓球。抽中的号码为小于7的指数的概率是（ A ）A.3/10 B.7/10 C.2/5 D.3/521.义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是（ B ）A.基础性，竞争性，普及型B.基础性，普及型，发展性C.竞争性，普及性，发展性D.基础性、竞争性、发展性22.数学教学的组织设计或试试要处理点关系，表述错误的是（D ）A.过程与结果关系 B.只关于抽象的关系C.直接经验与间接经验的关
