欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38972251
大小:680.51 KB
页数:30页
时间:2019-06-22
《2015年浙江省宁波市中考数学试卷解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2015年浙江省宁波市中考数学试卷 一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1.(4分)(2015•宁波)﹣的绝对值为( ) A.B.3C.﹣D.﹣3 2.(4分)(2015•宁波)下列计算正确的是( ) A.(a2)3=a5B.2a﹣a=2C.(2a)2=4aD.a•a3=a4 3.(4分)(2015•宁波)2015年中国高端装备制造业销售收入将超6万亿元,其中6万亿元用科学记数法可表示为( ) A.0.6×1013元B.60×1011元C.6×1012元D.6×1013元 4.(4分)(2015•宁波)在端午节到来之前,学校食堂推荐了A,B,C三家粽子专卖店,对全校师生爱
2、吃哪家店的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购,下面的统计量中最值得关注的是( ) A.方差B.平均数C.中位数D.众数 5.(4分)(2015•宁波)如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,则它的俯视图是( ) A.B.C.D. 6.(4分)(2015•宁波)如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,∠1=50°,则∠2的度数为( ) A.150°B.130°C.100°D.50° 7.(4分)(2015•宁波)如图,▱ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能为( )第30页(共30页) A.BE=DFB.BF=DEC.AE=
3、CFD.∠1=∠2 8.(4分)(2015•宁波)如图,⊙O为△ABC的外接圆,∠A=72°,则∠BCO的度数为( ) A.15°B.18°C.20°D.28° 9.(4分)(2015•宁波)如图,用一个半径为30cm,面积为300πcm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗),则圆锥的底面半径r为( ) A.5cmB.10cmC.20cmD.5πcm 10.(4分)(2015•宁波)如图,将△ABC沿着过AB中点D的直线折叠,使点A落在BC边上的A2处,称为第1次操作,折痕DE到BC的距离记为h1;还原纸片后,再将△ADE沿着过AD中点D1的直线折叠,使点A落在DE边上的A2处,
4、称为第2次操作,折痕D1E1到BC的距离记为h2;按上述方法不断操作下去…,经过第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距离记为h2015,到BC的距离记为h2015.若h1=1,则h2015的值为( ) A.B.C.1﹣D.2﹣ 第30页(共30页)11.(4分)(2015•宁波)二次函数y=a(x﹣4)2﹣4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为( ) A.1B.﹣1C.2D.﹣2 12.(4分)(2015•宁波)如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形.若只知道原住房
5、平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形的标号为( ) A.①②B.②③C.①③D.①②③ 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)13.(4分)(2015•宁波)实数8的立方根是 . 14.(4分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9= . 15.(4分)(2015•宁波)命题“对角线相等的四边形是矩形”是 命题(填“真”或“假”). 16.(4分)(2015•宁波)如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度.站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°.若旗杆与教学楼的距离为9m,则旗杆AB
6、的高度是 m(结果保留根号) 17.(4分)(2015•宁波)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,过A,D两点的⊙O与BC边相切于点E,则⊙O的半径为 . 第30页(共30页)18.(4分)(2015•宁波)如图,已知点A,C在反比例函数y=(a>0)的图象上,点B,D在反比例函数y=(b<0)的图象上,AB∥CD∥x轴,AB,CD在x轴的两侧,AB=3,CD=2,AB与CD的距离为5,则a﹣b的值是 . 三、解答题(共8小题,满分78分)19.(6分)(2015•宁波)解一元一次不等式组,并把解在数轴上表示出来. 20.(8分)(2015•宁波)
7、一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为.(1)布袋里红球有多少个?(2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表法或画树状图等方法求出两次摸到的球都是白球的概率. 21.(8分)(2015•宁波)某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下
此文档下载收益归作者所有