培训心得 完成版 - 副本

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时间:2019-06-22

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1、培训心得杨文淑经过了漫长的等待,终于开始了岗前培训,一直期待着培训,因为培训结束后我就可以去上班了,那时候的自己就是一名真正的老师了。老师,这个我一直想成为的角色。这次的岗前培训是从十三号正式开始的,为期八天。每天的培训都是由各方面的专家、学者、资深老教师来进行的。每位前辈的言论都给予了我很多感触,让我能更好的认识自己。培训第一天,我很是兴奋,早早的起床,步行四十分钟去培训的地方。即使是走了那么长时间的路,我内心的兴奋依然持续不减。与同事一起来到阶梯教室,没想到,此时的阶梯教室里已经来了好多人。原来大家和我一

2、样都是那么的兴奋,都是那么的想早点聆听到各位专家老师的讲座。在等待专家老师到来的这段时间里,我在想各位专家老师会给我们讲些什么呢?我听后会有什么样的感触呢?我的思绪在飞舞着,不知不觉中音乐响起,这首歌是为康巴什而写,是在赞美和歌颂康巴什。听着这激昂的旋律,心中有那么多的震撼。康巴什,这个宁静、祥和的美丽地方,我为你而来。随着时间的慢慢流逝,培训开班仪式终于开始了,我期待的岗前培训真的开始啦,我是那么的激动。开班仪式上,主持人严组长为大家介绍各位教体局领导,等介绍到我们学校刘校长的时候,我觉得有一种归属感,一种

3、心灵上归属感。也许是因为我只身一人来到这个地方,以后会在刘校长的带领下开始我的教学生涯,觉得刘校长就像我的父亲一样,会对我进行细心的培育,使我慢慢成长。介绍完各位领导之后,教体局郝局长做了精彩的演讲,她的讲演让我为之感动。她告诉我们:一定要高度重视这次岗前培训,这是一次对自己“充电”的过程,是丰富内心、开阔眼见的过程,是提升自我、完善自我的过程。应通过这次岗前培训,进行反思,自己进行探索,找到自己前进的方向。还要,树立正确的教学观,做到为学生服务、为学生负责、为自己负责,开启一个快乐的教学生涯。听完郝局长的教

4、导,我想起了离家前妈妈对我的叮嘱:“到了工作岗位,一定要勤奋努力工作,好好教书。老师这是个良心工作,你一定要对得起自己的良心,把人家的孩子教好。还要坚持学习,艺不压身嘛,多学习总是对你有好处的。最后,在学校一定要注意自己的言行举止,为人师表嘛,当老师的一定要给自己的学生树立一个好榜样,那样学生才会尊重你、喜欢你,与此同时领导、同事以及家长也会尊重你和喜欢你。”妈妈对我的教导我会时刻铭记于心,我会按照妈妈的叮嘱去做,去做一个称职的老师。大会的开班仪式结束后,首先为我们做报告的是荣赛娜校长。荣校长是我国的全国优秀

5、、特级教师,是我们的榜样。她常说:“人的脚应稳稳地踩在地球上,我不是名人,我只是一个工作比较认真的普通教师,我的心里当然首先装着我的学生。”是的,为人师,就应该心里首先装着自己的学生,应该做到心中有生,目中有生,以学生为本。荣校长用了三个小时为我们做了师德培训,她告诉我们:1.教育就是尊重、发现、发展每一个人。2.我们到底是把人(学生)当做目的,还是手段、工具?这是师德的评判标准。3.教师要怀着深厚的感情,去探索教育的内涵。作为教师,要了解、发现、发展学生身上的闪光点,成为打开学生的心灵之门的钥匙。荣校长的一

6、番言论,使我清醒的认识到老师的职责是什么。谢谢荣校长您的提醒。接下来就是付宜红博士为我们做《新课标》的解读,通过付博士的讲演,我了解到新课程标准由以前的“双基”(基础知识、基本技能)变成了“四基”(基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)。我还通过付博士的一个举例中认识到:日本教育特别重视传统知识的学习,例如毛笔字的练习。其实我觉得中国的教育也需要重视一下传统知识的学习,想想我们的邻国日本,他们的中小学生都能很好坚持我国毛笔字练习,为什么作为毛笔字发源地的中国却如此的不重视呢?真是值得人思考。在思考的同时

7、,我在心里做了一个小小的决定,以后我走上工作岗位,我也建议我的学生和我一起去学习毛笔字等一些传统知识,不要让我们的传统丢失掉。培训第二天,陈锁明院长为我们做了《今天,我们怎样做教育》的报告,陈院长的这次讲演给了我巨大的震撼。他不仅交给了我教育上的一些知识,还交给了我做人的一些知识。让我震撼的话语有以下这些:1.后悔是一种费时费力的事情。确实,后悔是一件多么错误的事情,它不仅浪费我们的时间,还破坏我们的心情。在日常生活中,我们不要去后悔已经发生的坏事情,这没有任何意义。既然坏事情已经发生了,我们没有办法去改变结

8、果,但是我们可以把坏事情的伤害减到最低。2.主动性有了,结果肯定会好。通过叠纸游戏,陈院长告诉我们要有主动意识,要有创新意识,不要按原路走。到了一个新的地方,就要有新的意识,转换新的思维。也就是说,我来到了康巴什这个新地方,我就要新的意识,要按照这个地方的特点来处理事情。还有,我要学会主动,我要改变我那种消极等待的被动习惯。3.赏识教育,每天细细地寻找孩子身上的优点,不要放大孩子的缺点。在日常生活中

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