《烛之武退秦师》课件(新人教版必修1)

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1、《左传》烛之武退秦师《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。关于《左传》无能为()也矣共()其乏困秦伯说(),与郑人盟夫()晋何厌之有微夫()人之力不及此wéifÚgōngyuèfÚ佚之狐（）fánzhuìquē秦军氾()南若不阙()秦夜缒()而出失其所与,不知（）使杞()子、逢（）孙戍（）之zhìqǐpán

2、gyìshù预习检测公元前630年郑新郑函陵氾水秦晋晋军秦军郑秦晋函陵氾南秦军晋军带有侵略性质的战争大国夹击，郑国随时可能灭亡。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。第一段以：因为无礼于晋=于晋无礼晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。军：驻军。名→动翻译句法结构主谓宾，定状补；主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。常见文言句式被动句判断句省略句倒装句定语后置句状语后置句宾语前置句主谓倒装句秦国和晋国出兵攻打郑国的理由：1以其无理于晋2郑贰于楚（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）（郑从属于晋的同时又从属于楚）秦郑无矛盾冲突，晋师出有名，

3、秦既是友情出演，也为图利益。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。（）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”（）许之。言于郑伯=于郑伯言师：军队辞：推辞翻译用：重用子：您而：才是：这过：过错补充省略句第二段郑秦晋函陵氾南秦军晋军烛之武说服秦君的三点理由：一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。（一）（

4、）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。意动翻译敢以（这事）烦……鄙：把…当作边邑焉：什么用：因为陪：增加（二）若舍郑以（）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（三）且君尝为晋君赐矣，（）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？”以为：把它作为东道主：东边道路上的主人行李：使者共：通“供”乏困：缺少的(东西)。形→名翻译为：给（晋君）许君焦、瑕济：渡河版：防御工事夫：发语词何厌之有=有何厌厌：通”餍”满足之：宾语前置的标志（四）既东封郑，又欲肆其西封

5、，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。结果（一）秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。东：向东。名→状封：使……作疆界。使动肆：扩张。阙：削减焉：哪里唯：希望图：考虑说：通“悦”戍：守卫翻译亡郑无利有害对秦舍郑无害有利对秦亡郑将有大害对秦分析利弊，层层深入表面为秦-----实质为郑1、切中要害----“有利”2、援古例今----“有理”3、逻辑清晰----“有节”4、语言适当----“有体”巧妙游说的艺术：古人云：夫用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。思考：古代还有那些卓越的外交家为我们留下经典的劝谏佳话？结果(二)重点文言知识:子犯请击之

6、，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。之：代指秦军微：没有夫人：那人及：达到因：依靠敝：损害所与：所交往的人。所+动知：通“智”乱：(军队)散乱易：交换武：战时应遵守的道义准则其：还是。表商量语气去：离开之：句末助词翻译问：晋文公“不仁、不知、不武”那点最重要？为什么？问：第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？结果二----晋师撤离不知.晋文公的“不仁”只是一个借口，如果真讲"仁义",当初就不会发兵攻郑,“不知"是实质,"智"是理智,是对动武后冷静的判断."不武"是因为胜负之数,难以预料。末尾段作用

7、：1.照应上文。2.使故事情节再掀波澜。《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。关于《左传》左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。——朱彝尊《经文考》连接辩一辩，把握人物形象你眼中的烛之武是怎样一个人？（1）、一个令人佩服的辩才。（2）、一个深明大义的君子。（3）、一个让人心酸的勇士。《东周列国志》里说他“须发尽白，佝偻其身，踌躇其步”，以至到了朝堂之上，“左右莫不含笑”。想象当时的画面，描述一下。心