关于营造良好网络环境的调查问卷

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时间:2019-06-22

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1、嘉应学院营造良好网络环境的调查您好:首先感谢您能花时间和精力来认真填写这份问卷,该问卷调查意在获取嘉应学院网络环境情况,调查结果将作为提供营造良好网络环境的重要参考资料,感谢您提供宝贵的信息和意见。1您的性别是()A,男B,女2您就读的年级是()A,大一B,大二C,大三D,大四3.您认为当前的网络环境如何?A,很好B,较好C,较差D,很差4.您主要在什么地方上网A,在宿舍(自己的或者舍友的)B,校外网吧C,学校电子阅览室5.您每天平均上网时间是A,0-1小时B,3-5小时C,5-7小时D,7小时以上6.是否网络

2、已经占据了你的心?()A,没有B,有,但是不严重C,完全没有7.您认为上网的好处是()A,可以开阔视野B,加强与人交流C,促进个性发展D,没什么好处8.您对网络上出现的一些流行语有什么看法()A,很反感B,无所谓D,不反感,自己也在用9.您一般上网都做些什么?A,学习B,工作C,听音乐看电影D,聊天E.玩游戏F,上网浏览新闻G,网购H.其他10.您是否因上网有逃课的经历()A,经常B,偶尔C,没有11.您认为现在危害最大网络信息有哪些?()[多项]A,色情信息、诈骗信息和低俗信息B,提供赌博、诈骗业务C,黑客、

3、木马、垃圾邮件12.您对网络上出现的不良资源的反映是A,很讨厌,建议禁止B,比较反感C,已经习惯了D,比较好奇,有时会看一下13.您认为下列哪方面是导致不良网络环境的主要方面?()A,行政机构执法力度不够B,网吧管理人员的不闻不问,学校监督不到位C,学生自己自制能力差,容易被诱惑14.您对周边网吧环境情况的满意度?()A,非常满意B,比较满意C,一般D,很糟糕15.您是否经常浏览学校的各相关网页及BBS(如嘉应学院网、梅水徽音等)?()A,经常浏览B,偶尔浏览C,只去过论坛没去别的D,从不浏览16.您觉得上述网

4、站建设如何?()A,内容丰富,健康向上B,内容仅限于校园C,开放度低,更新慢,速度慢D,网页功能设置不全17您认为适合大学生学习的网站主要存在哪些问题?()A,内容单调,不太吸引人B,版面无特色D,信息量少,信息范围狭窄D,没有什么真正的大学生网站18.您认为上网与学习的主要关系是什么?A,上网耽误学习B,上网促进学习C,无影响请问您是否收到过网络欺诈信息或恶意攻击?A,是B,否19.请问您认为在与网络的接触中,对你的哪些方面产生了影响?[多选题]A,生活态度B,生活方式C,与人交往D,道德观念E,语言行为20

5、.请问您认为我国打击网络犯罪的力度如何?A,十分满意B,比较满意C,不太满意D,十分不满意9.请问您对网络行为准则的了解程度如何?A,很了解B,不太清楚C,不知道21.请问您知道下列哪些网络行为准则?[多选题]A,不能随意窥视他人电脑中的内容B,在网上不得有对他人的谩骂、骚扰、欺骗或攻击行为C,不得非法篡改他人网页和入侵他人网站D,不能宣扬色情、暴力、分裂、种族仇视等言论E,不得在网络上传播有版权的歌曲、文字等信息22.对于营造良好的大学网络环境,您做过哪些努力A,坚决抵制不良信息的发布和传播B,积极宣传文明健

6、康上网C,想要做些什么,但是一直没机会D,从来没想过这方面的问题23.是否发布过不良信息或参与不良信息的讨论A,否B,是C,不想讨论24,是否浏览过不良网页?A,是B,否25.您经常浏览学校或学校的网站吗?A,没有B,很少C,一般D,经常并将网页添加到收藏夹或设为主页26.您经常使用或者较关注的校园网资源是什么?(多选题)A,图书馆电子数据库资源B,学校新闻与通告C,教务系统D,学校的一下论坛E,教育资源系统27.您觉得上述网站建设如何?()A,内容丰富,健康向上B,内容仅限于校园C,开放度低,更新慢,速度慢D

7、,网页功能设置不全28.您认为在网络环境下,学生自主学习合作能力是否能得到提高?()A,能,比非网络环境效果要好B,能,但效果不大C,不能,相反会降低学习积极性29.假如您是行政机构的领导人,您会采取什么措施来改善上述问题?()[多项]A,加强主流新闻网站建设和管理B,运用行政手段及法律手段加强管理C,加强网络舆论技术监控D,加强网民素质教育。30.对于营造良好的网络环境,我们大学生应该做些什么()[多项]A,洁身自好,坚决抵制不良网络信息B,参加一些社会调查活动,宣传文明健康上网C,想做些贡献,但似乎心有余而

8、力不足D,事不关己31.您对涉及黄色,暴力,血腥等信息及有政治问题争议的网络游戏的看法是?()A,对于未成年人必须禁止B,应该停止运营C,可以玩,但是需要有节制,不能带入生活32.关于“绿坝”所营造出来的“良好的网络环境”,您的看法是?()A,网络环境是现实环境的一部分,完全过滤不利信息会使人成为温室的花朵,经不起现实的风吹雨打.B,“绿坝”所过滤掉的信息是网络环境的渣滓,值得提倡.C

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