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时间:2019-06-22
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1、《鼎尖教案》语文二年级上册(人教版)第四单元9黄山奇石(案例一)第1课时课件制作:河北省石家庄藁城区九门中学王宇学习目标1.认识本课的生字,正确、流利地朗读课文。2.体会黄山奇石的生动有趣。3.理解课文,激发对祖国大好山河的热爱之情。huángshānqíshí黄山奇石带着问题按照自己喜欢的方式自由读课文。阅读要求1.标出自然段序号。3.找出概括全文内容的一句话,用自己喜欢的线画出来。2.选择自己喜欢的办法读准字音,读顺句子。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都自由读生字,并且说说你是怎么记住这些生字的。w9n闻j@ng景检查字音,识记生字m!ng名q$区sh0ng省b&部xi`n仙x!
2、ng形zh&著检查字音,识记生字j&巨zhu3ng状w-i位q!其xi&秀y5u尤图文结合,细读课文自读第1自然段想一想,第1自然段介绍了什么,你是从哪些词语看出来的?请画出来。闻名中外秀丽神奇尤其有趣第1自然段我们可以通过图片和资料来理解第1自然段。安徽黄山风景区位于安徽省南部,黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉。黄山景色秀丽神奇,因而能中外闻名,相比之下,怪石更为突出,所以是尤其有趣。自读第2-5自然段想一想,这四个自然段写了哪些奇石。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都小朋友们,这块岩石像什么?课文的哪一自然段是写这幅图的?猴子猴子观海课文第3自然段第3自然段猴子观海找出描写奇石的
3、句子,用自己喜欢的线画出来。第3自然段猴子观海d6uqi3o陡峭“抱”“蹲”“望”“一动不动”这些词写得好在哪里?“抱”“蹲”“望”写出了猴子观海的动作,把石猴子写活了,“一动不动”写出了石猴子入迷的神态。第2-5自然段想一想,这四个自然段在写法上有什么特点。讨论一下。第2自然段和第4自然段写法相同,第3和第5自然段写法相同。想一想,课文最后一段写了哪些奇石?第6自然段天狗望月狮子抢球仙女弹琴五岳归来看山,黄山归来不看岳。-------徐霞客你们真了不起!这节课学习了这么多知识!让我们再来读读卡片复习一下字词吧!省景闻尤名区部秀其巨仙位形状著再见
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